【題目】列方程解應(yīng)用題:
在課間活動(dòng)中,小英、小麗和小敏在操場(chǎng)上畫出、兩個(gè)區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在區(qū)城所得分值與落在區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.
(1)求沙包每次落在、兩個(gè)區(qū)域的分值各是多少?
(2)請(qǐng)求出小敏的四次總分.
【答案】(1)A區(qū)域所得分值為8分,則B區(qū)域所得分值為6分;(2)小敏的四次總數(shù)是26分.
【解析】
(1) “小英的總分30分”,設(shè)沙包落在A區(qū)域得分,落在B區(qū)域得分, 再根據(jù)“小麗的總分是28分”作為相等關(guān)系列方程組求得A區(qū),B區(qū)的得分;
(2)小敏的總分=沙包落在A區(qū)域得分×1+沙包落在B區(qū)域得分×3,依此計(jì)算即可求解.
(1)設(shè)每次落在A區(qū)域所得分值為x分,則每次落在B區(qū)域所得分值為(30-3x)分,
,
解得:8,
則30-3x=30-3×8=6,
答:A區(qū)域所得分值為8分,則B區(qū)域所得分值為6分;
(2)小敏的四次總分是:8+6×3=26(分) ,
答:小敏的四次總數(shù)是26分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校進(jìn)行校園美化工程招標(biāo)時(shí),有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)投標(biāo),經(jīng)測(cè)算:甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要60天,如果由甲隊(duì)先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天完成.
(1)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天?
(2)甲隊(duì)施工一天,需要支付工程款3.5萬(wàn)元,乙隊(duì)施工一天需要支付工程款2萬(wàn)元:如果規(guī)定在70天內(nèi)完成這項(xiàng)工作,是由甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成省錢?還是由甲乙合作完成該工程省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年4月2日我校召開了主題為“藍(lán)色夢(mèng)想,激情飛揚(yáng)”的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),高老師為了了解學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的滿意度,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:非常滿意;B:滿意;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,高老師一共調(diào)查了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了明年運(yùn)動(dòng)會(huì)召開得更好,高老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)來(lái)詳細(xì)了解他們的看法,請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ABC、∠ACB的三等分線交于點(diǎn)E、D,若∠BFC=132°,∠BGC=118°,則∠A=_____°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖所示.
請(qǐng)作出關(guān)于軸的對(duì)稱圖形,再作出關(guān)于軸的對(duì)稱圖形;
若點(diǎn)為邊上一點(diǎn),則點(diǎn)在上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為_ ;
點(diǎn)為軸上一點(diǎn),且點(diǎn)到點(diǎn)的距高之和最短,請(qǐng)畫出圖形并寫出點(diǎn)的坐標(biāo)為_ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E分別為AB、AC上的點(diǎn),∠BDE、∠CED的平分線分別交BC于點(diǎn)F、G,EG∥AB.若∠BGE=110°,則∠BDF的度數(shù)為___________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,,CD⊥AB于點(diǎn)D,BE⊥AB于點(diǎn)B,BE=CD,連接CE,DE.
(1)求證:四邊形CDBE為矩形;
(2)若AC=2,,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1,已知平面上A、B、C三點(diǎn),請(qǐng)按照下列語(yǔ)句畫出圖形:①連接AB;②畫射線CA;③畫直線BC;
(2)如圖2,已知線段AB.
①畫圖:延長(zhǎng)AB到C,使BC=AB;
②若D為AC的中點(diǎn),且DC=3,求線段AC、BD的長(zhǎng).
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