Question

某市招聘教師，對應聘者分別進行教學能力、科研能力、組織能力三項測試，其中甲、乙兩人的成就如下表：（單位：分）

項目

人員         教學能力     科研能力     組織能力

甲           86           93           73

乙           81           95           79

（1）根據(jù)實際需要，將閱讀能力、科研能力、組織能力三項測試得分按5：3：2的比確定最后成績，若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人，誰將被錄用？

（2）按照（1）中的成績計算方法，將每位應聘者的最后成績繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每組分數(shù)段均包含左端數(shù)值，不包含右端數(shù)值），并決定由高分到低分錄用8人．甲、乙兩人能否被錄用？請說明理由．

Answer 1

解：（1）甲的成績：86×0.5+93×0.3+73×0.2=85.5，

乙的成績：81×0.5+95×0.3+79×0.2=84.8，

∴甲將被錄用；

（2）由頻數(shù)分布直方圖可知，85分及以上的共有7人，

∴甲能被錄用，乙可能被錄用，有可能不被錄用．

點評：  本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力；利用統(tǒng)計圖獲取信息時，必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖，才能作出正確的判斷和解決問題．