【題目】如圖,在正方形中,,為上一動(dòng)點(diǎn),交于,過作交于,連接,過作于,下列有四個(gè)結(jié)論:①,②,③,④的周長(zhǎng)為定值,其中正確的結(jié)論有( ).
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
【答案】D
【解析】
①作輔助線,延長(zhǎng)HF交AD于點(diǎn)L,連接CF,通過證明△ADF≌△CDF,可得:AF=CF,故需證明FC=FH,可證:AF=FH;②由FH⊥AE,AF=FH,可得:∠HAE=45°;③作輔助線,連接AC交BD于點(diǎn)O,證BD=2FG,只需證OA=GF即可,根據(jù)△AOF≌△FGH,可證OA=GF,故可證BD=2FG;④作輔助線,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)M,使AD=DM,過點(diǎn)C作CI∥HL,則IL=HC,可證AL=HE,再根據(jù)△MEC≌△MIC,可證:CE=IM,故△CEH的周長(zhǎng)為邊AM的長(zhǎng),為定值.
①連接FC,延長(zhǎng)HF交AD于點(diǎn)L,
∵BD為正方形ABCD的對(duì)角線,
∴∠ADB=∠CDF=45°.
∵AD=CD,DF=DF,
∴△ADF≌△CDF.
∴FC=AF,∠ECF=∠DAF.
∵∠ALH+∠LAF=90°,
∴∠LHC+∠DAF=90°.
∵∠ECF=∠DAF,
∴∠FHC=∠FCH,
∴FH=FC.
∴FH=AF.
②∵FH⊥AE,FH=AF,
∴∠HAE=45°.
③連接AC交BD于點(diǎn)O,可知:BD=2OA,
∵∠AFO+∠GFH=∠GHF+∠GFH,
∴∠AFO=∠GHF.
∵AF=HF,∠AOF=∠FGH=90°,
∴△AOF≌△FGH.
∴OA=GF.
∵BD=2OA,
∴BD=2FG.
④連接EM,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)M,使AD=DM,過點(diǎn)C作CI∥HL,則:LI=HC,
∵HL⊥AE,CI∥HL,
∴AE⊥CI,
∴∠DIC+∠EAD=90°,∵∠EAD+∠AED=90°,
∴∠DIC=∠AED,
∵ED⊥AM,AD=DM,
∴EA=EM,
∴∠AED=∠MED,
∴∠DIC=∠DEM,
∴∠CIM=∠CEM,
∵CM=MC,∠ECM=∠CMI=45°,
∴△MEC≌△CIM,可得:CE=IM,
同理,可得:AL=HE,
∴HE+HC+EC=AL+LI+IM=AM=8.
∴△CEH的周長(zhǎng)為8,為定值.
故①②③④結(jié)論都正確.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于E.
(1)求證:四邊形AECD是菱形;
(2)若點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B兩組卡片共5張,A組的三張分別寫有數(shù)字2,4,6,B組的兩張分別寫有3,5.它們除了數(shù)字外沒有任何區(qū)別,
(1)隨機(jī)從A組抽取一張,求抽到數(shù)字為2的概率;
(2)隨機(jī)地分別從A組、B組各抽取一張,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法表示所有等可能的結(jié)果.現(xiàn)制定這樣一個(gè)游戲規(guī)則:若選出的兩數(shù)之積為3的倍數(shù),則甲獲勝;否則乙獲勝.請(qǐng)問這樣的游戲規(guī)則對(duì)甲乙雙方公平嗎?為什么?
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【題目】甲乙兩人沿相同的路線由到勻速行進(jìn),兩地間的路程為他們行進(jìn)的路程與甲出發(fā)后的時(shí)間之間的函數(shù)圖像如圖所示.根據(jù)圖像信息,下列說法正確的是( )
A.甲的速度是B.乙的速度是
C.乙比甲晚出發(fā)D.甲比乙晚到地
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,將兩張正方形紙片A與三張正方形紙片B放在一起(不重疊無縫隙),拼成一個(gè)寬為10的長(zhǎng)方形,求正方形紙片A、B的邊長(zhǎng).
(2)如圖2,將一張正方形紙片D放在一正方形紙片C的內(nèi)部,陰影部分的面積為4;如圖3,將正方形紙片C、D各一張并列放置后構(gòu)造一個(gè)新的正方形,陰影部分的面積為48,求正方形C、D的面積之和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OC⊥OD,∠EDO與∠1互余.
(1)求證:ED//AB;
(2)OF平分∠COD交DE于點(diǎn)F,若∠OFD=65°,補(bǔ)全圖形,并求∠1的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某城市接到臺(tái)風(fēng)警報(bào),在該市正南方向的處有一臺(tái)風(fēng)中心,沿方向以的速度移動(dòng),已知城市到的距離.
(1)臺(tái)風(fēng)中心經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間從移動(dòng)到點(diǎn)?
(2)已知在距臺(tái)風(fēng)中心的圓形區(qū)域內(nèi)都會(huì)受到不同程度的影響,若在點(diǎn)的工作人員早上6:00接到臺(tái)風(fēng)警報(bào),臺(tái)風(fēng)開始影響到臺(tái)風(fēng)結(jié)束影響要做預(yù)防工作,則他們要在什么時(shí)間段內(nèi)做預(yù)防工作?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷售A,B兩種品牌的多媒體教學(xué)設(shè)備,這兩種多媒體教學(xué)設(shè)備的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表所示.
(1)若該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種多媒體教學(xué)設(shè)備若干套,共需124萬元,全部銷售后可獲毛利潤(rùn)36萬元.則該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A,B兩種品牌的多媒體教學(xué)設(shè)備各多少套?
(2)通過市場(chǎng)調(diào)研,該商場(chǎng)決定在(1)中所購(gòu)總數(shù)量不變的基礎(chǔ)上,減少A種設(shè)備的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,增加B種設(shè)備的購(gòu)進(jìn)數(shù)量.若用于購(gòu)進(jìn)這兩種多媒體教學(xué)設(shè)備的總資金不超過120萬元,且全部銷售后可獲毛利潤(rùn)不少于33.6萬元.問有幾種購(gòu)買方案?并寫出購(gòu)買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線與軸交于, ,與軸交于.
(1)若,求拋物線的解析式,并寫出拋物線的對(duì)稱軸;
(2)如圖1,在(1)的條件下,設(shè)拋物線的對(duì)稱軸交軸于,在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上有一點(diǎn),使,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖2,設(shè), 于,在線段上是否存在點(diǎn),使?若存在,求的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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