某校在“數(shù)學(xué)小論文”評(píng)比活動(dòng)中,共征集到論文60篇,并對(duì)其進(jìn)行了評(píng)比、整理,分成組畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖(如圖),已知從左到右5個(gè)小長(zhǎng)方形的高的比為1:3:7:6:3,那么在這次評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀的論文有(分?jǐn)?shù)大于或等于80分為優(yōu)秀且分?jǐn)?shù)為整數(shù))________篇.

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分析:根據(jù)從左到右5個(gè)小長(zhǎng)方形的高的比為1:3:7:6:3和總篇數(shù),分別求出各個(gè)方格的篇數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)大于或等于80分為優(yōu)秀且分?jǐn)?shù)為整數(shù),即可得出答案.
解答:∵從左到右5個(gè)小長(zhǎng)方形的高的比為1:3:7:6:3,共征集到論文60篇,
∴第一個(gè)方格的篇數(shù)是:×60=3(篇);
第二個(gè)方格的篇數(shù)是:×60=9(篇);
第三個(gè)方格的篇數(shù)是:×60=21(篇);
第四個(gè)方格的篇數(shù)是:×60=18(篇);
第五個(gè)方格的篇數(shù)是:×60=9(篇);
∴這次評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀的論文有:9+18=27(篇);
故答案為:27.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校在“數(shù)學(xué)小論文”評(píng)比活動(dòng)中,共征集到論文60篇,并對(duì)其進(jìn)行了評(píng)比、整理,分成組畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖(如圖),已知從左到右5個(gè)小長(zhǎng)方形的高的比為1:3:7:6:3,那么在這次評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀的論文有(分?jǐn)?shù)大于或等于80分為優(yōu)秀且分?jǐn)?shù)為整數(shù))
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篇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校在“數(shù)學(xué)小論文”評(píng)比活動(dòng)中,共征集到論文60篇,并對(duì)其進(jìn)行了評(píng)比、整理,分成組畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖(如圖),已知從左到右5個(gè)小長(zhǎng)方形的高的比為1:3:7:6:3,那么在這次評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀的論文有(分?jǐn)?shù)大于或等于80分為優(yōu)秀且分?jǐn)?shù)為整數(shù))______篇.
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