【題目】深圳市某校對(duì)初三綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中的審美與藝術(shù)進(jìn)行考核,規(guī)定如下:考核綜合評(píng)價(jià)得分由測(cè)試成績(jī)(滿分100分)和平時(shí)成績(jī)(滿分 100 分)兩部分組成,其中測(cè)試成績(jī)占 80%,平時(shí)成績(jī)占 20%,并且當(dāng)綜合評(píng)價(jià)得分大于或
等于80 分時(shí),該生綜合評(píng)價(jià)為A 等.
(1)小明同學(xué)的測(cè)試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)兩項(xiàng)得分之和為185 分,而綜合評(píng)價(jià)得分為91 分,則小明同學(xué)測(cè)試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)各得多少分?
(2)某同學(xué)測(cè)試成績(jī)?yōu)?0 分,他的綜合評(píng)價(jià)得分有可能達(dá)到A 等嗎?為什么?
(3)如果一個(gè)同學(xué)綜合評(píng)價(jià)要達(dá)到A 等,他的測(cè)試成績(jī)至少要多少分?

【答案】
(1)

設(shè)小明同學(xué)測(cè)試成績(jī)?yōu)閤分,平時(shí)成績(jī)?yōu)閥分,依題意得:

解之得:

答:小明同學(xué)測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分,平時(shí)成績(jī)?yōu)?5分.


(2)

由題意可得:80﹣70×80%=24,

24÷20%=120>100,故不可能.


(3)

設(shè)平時(shí)成績(jī)?yōu)闈M分,即100分,綜合成績(jī)?yōu)?00×20%=20,

設(shè)測(cè)試成績(jī)?yōu)閍分,根據(jù)題意可得:20+80%a≥80,

解得:a≥75

答:他的測(cè)試成績(jī)應(yīng)該至少為75分.


【解析】(1)找出等量關(guān)系列方程組解;(2)抓住平時(shí)分滿分不會(huì)超過(guò)一100這個(gè)點(diǎn);(3)列不等式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0.
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若△ABC的兩邊AB,AC的長(zhǎng)是這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.第三邊BC的長(zhǎng)為5,當(dāng)△ABC是等腰三角形時(shí),求k的值.

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【題目】下列方程中,沒有實(shí)數(shù)根的是(
A.2x+3=0
B.x2﹣1=0
C. = ﹣3
D.x2+x﹣1=0

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【題目】如圖,大樓AB右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測(cè)得障礙物邊緣點(diǎn)C的俯角為30°,測(cè)得大樓頂端A的仰角為45°(點(diǎn)B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80m,DE=10m,求障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離(結(jié)果精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,□ABCD 中,AE 平分∠BAD,交BC 于E,DE⊥AE,下列結(jié)論:①DE平分∠ADC;②E 是BC 的中點(diǎn);③AD=2CD;④四邊形ADCE 的面積與△ABE的面積比是3:1,其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )

A.4
B.3
C.2
D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y= x﹣6分別交x軸,y軸于A,B,M是反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上位于直線上方的一點(diǎn),MC∥x軸交AB于C,MD⊥MC交AB于D,ACBD=4 ,則k的值為(
A.﹣3
B.﹣4
C.﹣5
D.﹣6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(m,0),與y軸交于C.
(1)若m=﹣3,求拋物線的解析式,并寫出拋物線的對(duì)稱軸;
(2)如圖1,在(1)的條件下,設(shè)拋物線的對(duì)稱軸交x軸于D,在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上有一點(diǎn)E,使S△ACE= S△ACD , 求點(diǎn)E的坐標(biāo);

(3)如圖2,設(shè)F(﹣1,﹣4),F(xiàn)G⊥y于G,在線段OG上是否存在點(diǎn)P,使∠OBP=∠FPG?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+b與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點(diǎn)A(m,3)和B(3,1).
(1)填空:一次函數(shù)的解析式為 , 反比例函數(shù)的解析式為
(2)點(diǎn)P是線段AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D,連接OP,若△POD的面積為S,求S的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y=2x與反比例函數(shù)y= (k≠0,x>0)的圖象交于點(diǎn)A(1,a),B是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),直線OB與x軸的夾角為α,tanα=
(1)求k的值.
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo).
(3)設(shè)點(diǎn)P(m,0),使△PAB的面積為2,求m的值.

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