【題目】如圖,∠AOB=110°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC。
(1)求∠EOD的度數(shù)。
(2)若∠BOC=90°,求∠AOE的度數(shù)。
【答案】(1)55゜, (2)10゜
【解析】試題分析:(1)根據(jù)OD平分∠BOC,OE平分∠AOC可知∠DOE=∠DOC+∠EOC=
(∠BOC+∠AOC)=∠AOB,由此即可得出結(jié)論;
(2)先根據(jù)∠BOC=90°求出∠AOC的度數(shù),再根據(jù)角平分線(xiàn)的定義即可得出結(jié)論.
試題解析:(1)∵∠AOB=110°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,
∴∠EOD=∠DOC+∠EOC= (∠BOC+∠AOC)=∠AOB=×110°=55°;
(2)∵∠AOB=110°,∠BOC=90°,
∴∠AOC=110°-90°=20°,
∵OE平分∠AOC,
∴∠AOE=∠AOC= ×1=20°=10°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,①調(diào)查本班同學(xué)的視力;②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命;③為保證“神舟9號(hào)”的成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查;④對(duì)乘坐某班次客車(chē)的乘客進(jìn)行安檢.其中適合采用抽樣調(diào)查的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校藝術(shù)班同學(xué),每人都會(huì)彈鋼琴或古箏,其中會(huì)彈鋼琴的人數(shù)會(huì)比會(huì)彈古箏的人數(shù)多10人,兩種都會(huì)的有7人.設(shè)會(huì)彈古箏的有m人,則該班同學(xué)共有人(用含有m的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解本校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分男生進(jìn)行了一次測(cè)試,并按測(cè)試成績(jī)(單位:分)分成四類(lèi):A類(lèi)(12≤m≤15),B類(lèi)(9≤m≤11),C類(lèi)(6≤m≤8),D類(lèi)(m≤5)繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽取樣本容量為 ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類(lèi)所對(duì)的圓心角是 度;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級(jí)男生有300名,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目成績(jī)?yōu)镃類(lèi)的有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果將拋物線(xiàn)y=x2+2x﹣1向上平移,使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3),那么所得新拋物線(xiàn)的表達(dá)式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】唐代大詩(shī)人李白喜好飲酒作詩(shī),民間有“李白斗酒詩(shī)百篇”之說(shuō).《算法統(tǒng)宗》中記載了一個(gè)“李白沽酒”的故事.詩(shī)云:
今攜一壺酒,游春郊外走.逢朋加一倍,入店飲半斗.相逢三處店,飲盡壺中酒.試問(wèn)能算士:如何知原有.注:古代一斗是10升.
大意是:李白在郊外春游時(shí),做出這樣一條約定:遇見(jiàn)朋友,先到酒店里將壺里的酒增加一倍,再喝掉其中的5升酒.按照這樣的約定,在第3個(gè)店里遇到朋友正好喝光了壺中的酒.
(1)列方程求壺中原有多少升酒;
(2)設(shè)壺中原有升酒,在第n個(gè)店飲酒后壺中余升酒,如第一次飲后所余酒為
(升),第二次飲后所余酒為(升),……
① 用含的式子表示= ,再用含和n的式子表示= ;
② 按照這個(gè)約定,如果在第4個(gè)店喝光了壺中酒,請(qǐng)借助①中的結(jié)論求壺中原有多少升酒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如等邊三角形的圖案,最上面一層有一個(gè)圓圈,以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了層.
(1)請(qǐng)用含有的式子表示出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù);
(2)如果圖1中的圓圈共有10層,我們自上往下,在每個(gè)圓圈中都按圖2的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4 ,則最底層最右邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是: .
(3)我們自上往下,在每個(gè)圓圈中都按圖3的方式填上一串連續(xù)的整數(shù),1,2,2,3,3,3,…,請(qǐng)求出圖3中所有圓圈中各數(shù)之和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A.所有的直角三角形都相似B.所有的等腰三角形都相似
C.兩個(gè)半徑不等的圓相似D.有一個(gè)角是30°的等腰三角形都相似
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