如圖,下列條件不能判定△ADB∽△ABC的是(  )

 

A.

∠ABD=∠ACB

B.

∠ADB=∠ABC

C.

AB2=AD•AC

D.

=

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為創(chuàng)建“全國(guó)環(huán)保模范城”,我市對(duì)白云湖73個(gè)排污口進(jìn)行了封堵,每年可減少污水排放185000噸,將185000用科學(xué)記數(shù)法表示為 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


陸地上最高處是珠穆朗瑪峰頂,高出海平面8848m,記為+8848m;陸地上最低處是地處亞洲西部的死海,低于海平面約415m,記為( 。

 

A.

+415m

B.

﹣415m

C.

±415m

D.

﹣8848m

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)D為邊CB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B重合),過(guò)D作DO⊥AB,垂足為O,點(diǎn)B′在邊AB上,且與點(diǎn)B關(guān)于直線DO對(duì)稱(chēng),連接DB′,AD.

(1)求證:△DOB∽△ACB;

(2)若AD平分∠CAB,求線段BD的長(zhǎng);

(3)當(dāng)△AB′D為等腰三角形時(shí),求線段BD的長(zhǎng).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 某中學(xué)九年級(jí)舞蹈興趣小組8名學(xué)生的身高分別為(單位:cm):168,165,168,166,170,170,176,170,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是170

 

B.

這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是169

 

C.

這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是169

 

D.

若從8名學(xué)生中任選1名學(xué)生參加校文藝會(huì)演,則這名學(xué)生的身高不低于170的概率為

 

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已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(0,1),B(2,0),則當(dāng)x  時(shí),y≤0.

 

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先化簡(jiǎn),再求值:•(m﹣n),其中=2.

 

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如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),左上角陰影部分是一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的正方形(簡(jiǎn)稱(chēng)格點(diǎn)正方形).若再作一個(gè)格點(diǎn)正方形,并涂上陰影,使這兩個(gè)格點(diǎn)正方形無(wú)重疊面積,且組成的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形,則這個(gè)格點(diǎn)正方形的作法共有(  )

 

A.

2種

B.

3種

C.

4種

D.

5種

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在每一個(gè)四邊形ABCD中,均有AD∥BC,CD⊥BC,∠ABC=60°,AD=8,BC=12.

(1)如圖①,點(diǎn)M是四邊形ABCD邊AD上的一點(diǎn),則△BMC的面積為 24 ;

(2)如圖②,點(diǎn)N是四邊形ABCD邊AD上的任意一點(diǎn),請(qǐng)你求出△BNC周長(zhǎng)的最小值;

(3)如圖③,在四邊形ABCD的邊AD上,是否存在一點(diǎn)P,使得cos∠BPC的值最?若存在,求出此時(shí)cos∠BPC的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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