【題目】已知等邊△ABC和等邊△DBE,點D始終在射線AC上運(yùn)動.
(1)如圖1,當(dāng)點D在AC邊上時,連接CE,求證:AD=CE;
(2)如圖2,當(dāng)點D不在AC邊上而在AC邊的延長線上時,連接CE,(1)中的結(jié)論是否成立,并給予證明.
(3)如圖3,當(dāng)點D不在AC邊上而在AC邊的延長線上時,如果以BD為斜邊作Rt△BDE,且∠BDE=30°,連接CE并延長,與AB的延長線交于F點,求證:AD=BF.
【答案】(1)見解析;(2)(1)中的結(jié)論成立,證明見解析;(3)見解析.
【解析】
(1)欲證明AD=CE,只要證明△ABD≌△CBE即可.
(2)如圖2中,倍長BE到H,連CH,DH.首先證明△DBH是等邊三角形,由(1)可知,△ABD≌△CBH,推出AD=CH,∠A=∠HCB=∠ABC=60°,推出BF∥CH,推出∠F=∠ECH,再證明△EBF≌△EHC,推出BF=CH,由此即可證明.
(3)如圖2中,倍長BE到H,連CH,DH.利用(1)中結(jié)論可得AD=CH,再證明BF=CH即可解決問題.
(1)證明:如圖1中,
∵△ABC,△BDE都是等邊三角形,
∴AB=BC,BD=BE,∠ABC=∠DBE=60°,
∴∠ABD=∠CBE,
在△ABD和△CBE中,
,
∴△ABD≌△CBE(SAS),
∴AD=CE.
(2)如圖2中,
∵△ABC,△BDE都是等邊三角形,
∴AB=BC,BD=BE,∠ABC=∠DBE=60°,
∴∠ABD=∠CBE,
在△ABD和△CBE中,
,
∴△ABD≌△CBE(SAS),
∴AD=CE.
(3)如圖2中,倍長BE到H,連CH,DH.
∵BE=EH,DE⊥BH,
∴DB=DH,∠BDE=∠HDE=30°,
∴∠BDH=60°,
∴△DBH是等邊三角形,
由(1)可知,△ABD≌△CBH,
∴AD=CH,∠A=∠HCB=∠ABC=60°,
∴BF∥CH,
∴∠F=∠ECH,
在△EBF和△EHC中,
,
∴△EBF≌△EHC(AAS),
∴BF=CH,
∴AD=BF.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的解法,請從以下一元二次方程中任選兩個,并選擇你認(rèn)為適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠?/span>.
(1)3(x-1)2=48;
(2)3x2-7x+4=0;
(3)x(2x+3)=4x+6.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】宿州市高新區(qū)某電子電路板廠到安徽大學(xué)從2018年應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘公司職員,對應(yīng)聘者的專業(yè)知識、英語水平、參加社會實踐與社團(tuán)活動等三項進(jìn)行測試或成果認(rèn)定,三項的得分滿分都為100分,三項的分?jǐn)?shù)分別按5∶3∶2的比例記入每人的最后總分,有4位應(yīng)聘者的得分如下表所示.
項目 | 專業(yè)知識 | 英語水平 | 參加社會實踐與 社團(tuán)活動等 |
甲 | 85 | 85 | 90 |
乙 | 85 | 85 | 70 |
丙 | 80 | 90 | 70 |
丁 | 90 | 90 | 50 |
(1)分別算出4位應(yīng)聘者的總分;
(2)表中四人“專業(yè)知識”的平均分為85分,方差為12.5,四人“英語水平”的平均分為87.5分,方差為6.25,請你求出四人“參加社會實踐與社團(tuán)活動等”的平均分及方差;
(3)分析(1)和(2)中的有關(guān)數(shù)據(jù),你對大學(xué)生應(yīng)聘者有何建議?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛汽車行駛時的耗油量為0.1升/千米,如圖是油箱剩余油量(升)關(guān)于加滿油后已行駛的路程(千米)的函數(shù)圖象.
(1)根據(jù)圖象,直接寫出汽車行駛400千米時,油箱內(nèi)的剩余油量,并計算加滿油時油箱的油量;
(2)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并計算該汽車在剩余油量5升時,已行駛的路程.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】沅陵一中有360張舊棵桌需維修,經(jīng)過甲、乙兩個維修小組的競標(biāo)得知,甲組工作效率是乙組的1.5倍,且甲組單獨(dú)維修完這批舊課桌比乙組單獨(dú)維修完這批舊課桌少用5天;已知甲組每天需要付工資800元,乙組每天需要付工資400元;
(1)求甲、乙兩個小組每天各維修多少張舊棵桌?
(2)學(xué)校維修這批舊課桌預(yù)算資金不超過7000元,時間不超過12天,請你幫學(xué)校算一算有幾種維修方案(天數(shù)不足1天的按1天算);每種方案需要多少錢?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲乙兩個不透明的布袋,甲布袋裝有2個形狀和重量完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1和2;乙布袋裝有3個形狀和重量完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字﹣3,﹣1和0.先從甲布袋中隨機(jī)取出一個小球,將小球上標(biāo)有的數(shù)字記作x;再從乙布袋中隨機(jī)取出一個小球,再將小球標(biāo)有的數(shù)字記作y.
(1)用畫樹狀圖或列表法寫出兩次摸球的數(shù)字可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
(2)若從甲、乙兩布袋中取出的小球上面的數(shù)記作點的坐標(biāo)(x,y),求點(x,y)在一次函數(shù)y=﹣2x+1圖象上的概率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC的中點.
(1)如圖,E、F分別是AB、AC上的點,且BE=AF,求證:△DEF為等腰直角三角形.
(2)若E、F分別為AB,CA延長線上的點,仍有BE=AF,其他條件不變,那么,△DEF是否仍為等腰直角三角形?畫出圖形,寫出結(jié)論不證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的袋子中有1個紅球和2個黑球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球,記錄顏色后放回,攪勻,再從中任意摸出1個球,像這樣有放回地先后摸球2次.摸出紅球得2分,摸出黑球得1分.
(1)第一次摸出黑球的概率是多少?
(2)兩次摸球所得總分為4分的概率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E在AD上,連接BE、CE.
(1)求證:BE=CE
(2)如圖2,若BE的延長線交AC于點F,且BF ⊥AC,垂足為F,原題設(shè)其它條件不變.求證:∠CAD=∠CBF
(3)在(2)的條件下,若∠BAC=45,判斷△CFE的形狀,并說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com