【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣ x2﹣ x+c與x軸相交于A、B兩點(B點在A點的左側(cè)),與y軸相交于C點,且AB=10.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖2,D點在x軸上,且在A點的右側(cè),E點為拋物線上第二象限內(nèi)的點,連接ED交拋物線于第二象限內(nèi)的另外一點F,點E到y(tǒng)軸的距離與點F到y(tǒng)軸的距離之比為3:1,已知tan∠BDE= ,求點E的坐標;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點G由B出發(fā),沿x軸負方向運動,連接EG,點H在線段EG上,連接DH,∠EDH=∠EGB,過點E作EK⊥DH,與拋物線相應點E,若EK=EG,求點K的坐標.
【答案】
(1)解:由y=﹣ x2﹣ x+c,
可得對稱軸為x=﹣4
∵AB=10,
∴點A的坐標為(1,0),
∴ ,
∴c=3
∴拋物線的解析式為y=﹣ +3.
(2)解:如圖2,作EM⊥x軸,垂足為點M,F(xiàn)N⊥x軸,垂足為點N,F(xiàn)T⊥EM,垂足為點T.
∴∠TMN=∠FNM=∠MTF=90°,
∴四邊形FTMN為矩形,
∴EM∥FN,F(xiàn)T∥BD.
∴∠BDE=∠EFT,
∵tan∠BDE= ,
∴tan∠EFT= ,
設E(﹣3m,yE),F(xiàn)(﹣m,yF)
∴
∵y=﹣ +3過點E、F,
則yE﹣yF= =(﹣3m2+8m+3)﹣(﹣ +3),
解得m=0(舍去)或m=1,
當m=1時,﹣3m=﹣3,
∴ =8.
∴E(﹣3,8)
(3)解:如圖3,作EM⊥x軸,垂足為點M,過點K作KR⊥ED,與ED相交于點R,與x軸相交于點Q.
∵∠KER+∠EDH=90°,∠EGM+∠GEM=90°,∠EDH=∠EGM,
∴∠KER=∠GEM,
在△EGM和△EKR中,
∴△EGM≌△EKR,
∴EM=ER=8,
∵tan∠BDE= .
∴ED=10,
∴DR=2,
∴DQ=
∴Q(﹣ ,0),
可求R( , )
∴直線RQ的解析式為:y= .
設點K的坐標為(x, )代入拋物線解析式可得x=﹣11
∴K(﹣11,﹣8).
【解析】(1)利用拋物線的軸對稱性,求出對稱軸,結(jié)合AB=10,求出A點坐標代入即可;(2)設出E的橫坐標,表示 出E、F的縱坐標,利用tan∠BDE的定義構(gòu)建關(guān)于m的方程,求出E的坐標;(3)通過作垂線構(gòu)造出全等三角形,即△EGM≌△EKR,求出直線RQ解析式,解出二者聯(lián)立的方程組, 即可求出其與拋物線交點坐標.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點E在線段CB的延長線上,連接DE交AB于點F,∠AED=2∠CED,點G是DF的中點,若BE=2,DF=8,則AB的長為______ .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點P(1,0).點P第1次向上跳動1個單位至點P1(1,1),緊接著第2次向左跳動2個單位至點P2(-1,1),第3次向上跳動1個單位至點P3,第4次向右跳動3個單位至點P4,第5次又向上跳動1個單位至點P5,第6次向左跳動4個單位至點P6,…….照此規(guī)律,點P第100次跳動至點P100的坐標是( )
A. (-26,50) B. (-25,50) C. (26,50) D. (25,50)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某超市為慶祝開業(yè)舉辦大酬賓抽獎活動,凡在開業(yè)當天進店購物的顧客,都能獲得一次抽獎的機會,抽獎規(guī)則如下:在一個不透明的盒子里裝有分別標有數(shù)字1、2、3、4的4個小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地完全相同,顧客先從盒子里隨機取出一個小球,記下小球上標有的數(shù)字,然后把小球放回盒子并攪拌均勻,再從盒子中隨機取出一個小球,記下小球上標有的數(shù)字,并計算兩次記下的數(shù)字之和,若兩次所得的數(shù)字之和為8,則可獲得50元代金券一張;若所得的數(shù)字之和為6,則可獲得30元代金券一張;若所得的數(shù)字之和為5,則可獲得15元代金券一張;其他情況都不中獎.
(1)請用列表或樹狀圖(樹狀圖也稱樹形圖)的方法(選其中一種即可),把抽獎一次可能出現(xiàn)的結(jié)果表示出來;
(2)假如你參加了該超市開業(yè)當天的一次抽獎活動,求能中獎的概率P.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】試根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)購買8根跳繩需________元,購買14根跳繩需________元;
(2)小紅比小明多買2根,付款時小紅反而比小明少5元,你認為有這種可能嗎?若有,請求小紅購買跳繩的根數(shù);若沒有,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點A,B在數(shù)軸上的位置如圖所示,其對應的數(shù)分別是a和b,對于以下結(jié)論:甲:b﹣a<0;乙:a+b>0;丙:|a|<|b|;。篴b>0,其中正確的是( )
A.甲、乙
B.丙、丁
C.甲、丙
D.乙、丁
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC是長方形,點A、C、D的坐標分別為A(9,0)、C(0,4),D(5,0),點P從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿O→C→B→A運動,點P的運動時間為t秒.則當t=____秒時,△ODP是腰長為5的等腰三角形?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,解答下面的問題:
我們知道方程有無數(shù)個解,但在實際生活中我們往往只需求出其
正整數(shù)解.
例:由,得:,(x、y為正整數(shù))
∴,則有.又為正整數(shù),則為正整數(shù).由2與3互質(zhì),可知:x為3的倍數(shù),從而x=3,代入∴2x+3y=12的正整數(shù)解為
問題:
(1)請你寫出方程的一組正整數(shù)解: .
(2)若為自然數(shù),則滿足條件的x值為 .
(3)七年級某班為了獎勵學習進步的學生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費35元,問有幾種購買方案?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若我們規(guī)定三角“”表示為:abc;方框“”表示為:(xm+yn).例如:=1×19×3÷(24+31)=3.請根據(jù)這個規(guī)定解答下列問題:
(1)計算:= ______ ;
(2)代數(shù)式為完全平方式,則k= ______ ;
(3)解方程:=6x2+7.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com