【題目】如圖,在O中,AB是直徑,點C是圓上一點,點D是弧BC中點,過點DO切線DF,連接AC并延長交DF于點E

1)求證:AEEF;

2)若圓的半徑為5BD6 AE的長度.

【答案】1)詳見解析;(2AE6.4

【解析】

(1)連接OD,利用切線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和證明ODEA,即可證得結(jié)論;

(2)利用相似三角形的判定和性質(zhì)解答即可.

(1)連接OD,

EF是⊙O的切線,

ODEF,

OD=OA,

∴∠ODA=OAD,

∵點D是弧BC中點,

∴∠EAD=OAD,

∴∠EAD=ODA,

ODEA

AEEF;

(2)AB是直徑,

∴∠ADB=90°,

∵圓的半徑為5,BD=6

AB=10,BD=6,

RtADB中,,

∵∠EAD=DAB,∠AED=ADB=90°,

∴△AED∽△ADB,

,

解得:AE=6.4

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A是第一象限內(nèi)橫坐標(biāo)為的一個定點,AC⊥x軸于點M,交直線y=﹣x于點N.若點P是線段ON上的一個動點,∠APB=30°,BA⊥PA,則點P在線段ON上運(yùn)動時,A點不變,B點隨之運(yùn)動.求當(dāng)點P從點O運(yùn)動到點N時,點B運(yùn)動的路徑長是______

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【題目】如圖,在ABCD中,E、F分別是AD、BC的中點,BE、DF分別交AC于點GH,連接DG、BH

1)求證:四邊形EBFD是平行四邊形;

2)四邊形GBHD是平行四邊形嗎?請說明理由;

3)若GDCH,試判斷ACGH之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一直角三角形AOB,O為坐標(biāo)原點,OA=1,tan∠BAO=3,將此三角形繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DOC,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過點A、B、C

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點P是第二象限內(nèi)拋物線上的動點,其橫坐標(biāo)為t,設(shè)拋物線對稱軸lx軸交于一點E,連接PE,交CDF,求以C、E、F為頂點三角形與△COD相似時點P的坐標(biāo).

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【題目】如圖:ADO的直徑,AD12,點BCO上,ABDC的延長線交于點E,且CBCE,∠BCE70°,則以下判斷中不正確的是( 。

A.ADE=∠EB.劣弧AB的長為π

C.C為弧BD的中點D.BD平分∠ADE

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【題目】已知:如圖是yax2+2x1的圖象,那么ax2+2x10的根可能是下列哪幅圖中拋物線與直線的交點橫坐標(biāo)( 。

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD,邊AD、BC的垂直平分線相交于點O.連接OA、OB、OC、ODOE是邊CD的中線,且∠AOB+COD180°

1)如圖2,當(dāng)△ABO是等邊三角形時,求證:OEAB;

2)如圖3,當(dāng)△ABO是直角三角形時,且∠AOB90°,求證:OEAB

3)如圖4,當(dāng)△ABO是任意三角形時,設(shè)∠OADα,∠OBCβ,

試探究αβ之間存在的數(shù)量關(guān)系?

結(jié)論“OEAB”還成立嗎?若成立,請你證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB4,射線BMAB互相垂直,點DAB上的一個動點,點E在射線BM上,BEDB,作EFDE并截取EFDE,連接AF并延長交射線BM于點C.設(shè)BExBCy,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式為(  )

A.B.C.D.

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【題目】如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABCDEF的頂點都在格點上,P1,P2,P3,P4,P5DEF邊上的5個格點,請按要求完成下列各題:

(1)試證明三角形ABC為直角三角形;

(2)判斷ABCDEF是否相似,并說明理由;

(3)畫一個三角形,使它的三個頂點為P1,P2,P3,P4,P5中的3個格點并且與ABC相似(要求:不寫作法與證明).

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