如圖,四邊形ABCD為菱形,點E為對角線AC上的一個動點,連結(jié)DE并延長交AB于點F,連結(jié)BE.
(1)如果①:求證∠AFD=∠EBC;
(2)如圖②,若DE=EC且BE⊥AF,求∠DAB的度數(shù);
(3)若∠DAB=90°且當(dāng)△BEF為等腰三角形時,求∠EFB的度數(shù)(只寫出條件與對應(yīng)的結(jié)果)
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(1)證明:∵四邊形ABCD為菱形,
∴DC=CB,
在△DCE和△BCE中, ,
∴△DCE≌△BCE(SAS), ∴∠EDC=∠EBC,
∵DC∥AB, ∴∠EDC=∠AFD, ∴∠AFD=∠EBC;
(2)解:∵DE=EC, ∴∠EDC=∠ECD,
設(shè)∠EDC=∠ECD=∠CBE=x°,則∠CBF=2x°, 由BE⊥AF得:2x+x=90°, 解得:x=30°,
∴∠DAB=∠CBF=60°;
(3)分兩種情況:
①如圖1,當(dāng)F在AB延長線上時,
∵∠EBF為鈍角,
∴只能是BE=BF,設(shè)∠BEF=∠BFE=x°,
可通過三角形內(nèi)角形為180°得:
90+x+x+x=180,
解得:x=30, ∴∠EFB=30°;
②如圖2,當(dāng)F在線段AB上時,
∵∠EFB為鈍角,
∴只能是FE=FB,設(shè)∠BEF=∠EBF=x°,則有∠AFD=2x°,
可證得:∠AFD=∠FDC=∠CBE,
得x+2x=90,
解得:x=30, ∴∠EFB=120°,
綜上:∠EFB=30°或120°.
點評: 此題主要考查了四邊形綜合題,解題時,涉及到了菱形的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)等知識,利用分類討論得出是解題關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,分別延長OA,OC到點E,F(xiàn),使AE=CF,依次連接B,F(xiàn),D,E各點.
(1)求證:△BAE≌△BCF;
(2)若∠ABC=50°,則當(dāng)∠EBA= °時,四邊形BFDE是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 了解飛行員視力的達標(biāo)率應(yīng)使用抽樣調(diào)查
B. 一組數(shù)據(jù)3,6,6,7,9的中位數(shù)是6
C. 從2000名學(xué)生中選200名學(xué)生進行抽樣調(diào)查,樣本容量為2000
D. 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上是必然事件
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以M為頂點的拋物線與x軸分別相交于B,C兩點,拋物線上一點A的橫坐標(biāo)為2,連接AB,AC,正方形DEFG的一邊GF在線段BC上,點D,E在線段AB,AC上,AK⊥x軸于點K,交DE于點H,下表給出了這條拋物線上部分點(x,y)的坐標(biāo)值:
x | … | ﹣2 | 0 | 4 | 8 | 10 | … |
y | … | 0 | 5 | 9 | 5 | 0 | … |
(1)求出這條拋物線的解析式;
(2)求正方形DEFG的邊長;
(3)請問在拋物線的對稱軸上是否存在點P,在x軸上是否存在點Q,使得四邊形ADQP的周長最小?若存在,請求出P,Q兩點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在A處看建筑物CD的頂端D的仰角為α,且tanα=0.7,向前行進3米到達B處,從B處看D的仰角為45°(圖中各點均在同一平面內(nèi),A、B、C三點在同一條直線上,CD⊥AC),則建筑物CD的高度為 米.
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