【題目】炎熱的夏天來臨之際.為了調(diào)查我校學生消防安全知識水平,學校組織了一次全校的消防安全知識培訓,培訓完后進行測試,在全校2400名學生中,分別抽取了男生,女生各15份成績,整理分析過程如下,請補充完整.
(收集數(shù)據(jù))
男生15名學生測試成績統(tǒng)計如下:
68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,76,85,69,78,80
女生15名學生測試成績統(tǒng)計如下:(滿分100分)
82,88,83,76,73,78,67,81,82,80,80,86,82,80,82
按如下分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
組別 頻數(shù) | 65.5~70.5 | 70.5~75.5 | 75.5~80.5 | 80.5~85.5 | 85.5~90.5 | 90.5~95.5 |
男生 | 2 | 2 | 4 | 5 | 1 | 1 |
女生 | 1 | 1 | 5 | 6 | 2 | 0 |
(分析數(shù)據(jù))
(1)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示:
班級 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 |
男生 | 80 | x | 80 | 45.9 |
女生 | 80 | 82 | y | 24.3 |
在表中:x=_____;y=_____.
(2)若規(guī)定得分在80分以上(不含80分)為合格,請估計全校學生中消防安全知識合格的學生有______人.
(3)通過數(shù)據(jù)分析得到的結論是女生掌握消防安全相關知識的整體水平比男生好,請從兩個方面說明理由.
【答案】(1)85,81;(2)1200;(3)見解析.
【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;
(2)用總人數(shù)乘樣本中合格人數(shù)所占比例可得;
(3)根據(jù)平均數(shù)與方差的意義說明即可.
解:(1)68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80,
眾數(shù)是x=85,
67,73,76,78,80,80,80,81,82,82,82,82,83,86,88,
中位數(shù)是y=81;
(2)2400×=1200(人).
即估計全校學生中消防安全知識合格的學生有1200人;
(3)女生掌握消防安全相關知識的整體水平比男生好,
∵平均數(shù)相等,男生的方差>女生的方差,
∴女生掌握消防安全相關知識的整體水平比男生好.
故答案為:(1)85,81;(2)1200.
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸是直線x=1.下列結論:①abc<0;②3a+c>0;③(a+c)2﹣b2<0;④a+b≤m(am+b)(m為實數(shù)).其中結論正確的有_______.(填所以正確的序號)
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D在半圓上,,過D作DE⊥BC于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)若DE=2CE=4,求⊙O的半徑.
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【題目】在銳角△ABC中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,將△ABC繞點B按逆時針方向旋轉,得到△A1BC1.
(1)如圖1,當點C1在線段CA的延長線上時,求∠CC1A1的度數(shù);
(2)如圖2,連接AA1,CC1.若△ABA1的面積為4,求△CBC1的面積;
(3)如圖3,點E為線段AB中點,點P是線段AC上的動點,在△ABC繞點B按逆時針方向旋轉過程中,點P的對應點是點P1,求線段EP1長度的最大值與最小值.
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【題目】在一不透明口袋中裝有大小形狀完全相同的2個黑球和2個白球,先從口袋中模出一個球,不放回,再從口袋中摸出另一個球,則摸出的兩個球顏色不相同的概率為______.
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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2﹣x﹣4交x軸于A、B兩點,交y軸于點C.
(1)點P為線段BC下方拋物線上的任意一點,一動點G從點P出發(fā)沿適當路徑以每秒1個單位長度運動到y軸上一點M,再沿適當路徑以每秒1個單位長度運動到x軸上的點N,再沿x軸以每秒個單位長度運動到點B.當四邊形ACPB面積最大時,求運動時間t的最小值;
(2)過點C作AC的垂線交x軸于點D,將△AOC繞點O旋轉,旋轉后點A、C的對應點分別為A1、C1,在旋轉過程中直線A1C1與x軸交于點Q.與線段CD交于點I.當△DQI是等腰三角形時,直接寫出DQ的長度.
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【題目】某校的一個數(shù)學興趣小組在本校學生中開展主題為“買房知多少”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,分別記作、、、;并根據(jù)調(diào)查結果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的學生共有多少人?并將條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在“比較了解”的調(diào)查結果里,初三年級學生共有5人,其中2男3女,在這5人中,打算隨機選出2位進行采訪,請你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學至少有一位是男同學的概率?
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【題目】如圖在平行四邊形ABCD中,E是BC上點,AE與BD相交于點F.
(1)ΔADF與ΔEBF相似嗎?請說明理由;
(2)如果E是BC的中點,那么AF與EF有怎樣的數(shù)量關系?為什么?
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【題目】如圖所示,,,以為圓心,長為半徑畫弧,與射線相交于點,連接,過作于點.
(1)線段與圖中哪條線段相等?寫出來并加以證明;
(2)若,,從沿方向運動,從出發(fā)向運動,兩點同時出發(fā)且速度均為每秒1個單位.
①當_____秒時,四邊形是矩形;
②當_____秒時,四邊形是菱形.
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