如果兩個(gè)三角形的兩條邊和其中一條邊上的高對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形的第三條邊所對(duì)的角的關(guān)系是(  )
A.相等 B.互余C.互補(bǔ)或相等 D.不相等
C.

試題分析:第三邊所對(duì)的角即為前兩邊的夾角.分兩種情況,一種是兩個(gè)銳角或兩個(gè)鈍角三角形,另一種是一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角三角形.
第一種情況,當(dāng)兩個(gè)三角形全等時(shí),是相等關(guān)系,
第二種情況,如圖,AC=AC′,高CD=C′D′,

∴∠ADC=∠AD′C′,
在Rt△ACD和Rt△AC′D′中,


∴∠CAD=∠C′AD′,
此時(shí),∠CAB+∠C′AB=180°,
是互補(bǔ)關(guān)系,
故選C.
考點(diǎn): 全等三角形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖:已知在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).求證:△BED≌△CFD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在Rt△ABC中,∠C=90°,若BC=10,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,且BD:CD=3:2,則點(diǎn)D到線段AB的距離為 _________ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,且AC=BD,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),EF分別交BD、AC于點(diǎn)G、H.
求證:OG=OH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD,CE相交于F.
求證:AF平分∠BAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,AB=DB,∠ABD=∠CBE,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件    ,使△ABC≌△DBE.(只需添加一個(gè)即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有:(1)等邊三角形有三條對(duì)稱軸;
(2)四邊形有四條對(duì)稱軸 ;
(3)等腰三角形的一邊長(zhǎng)為4,另一邊長(zhǎng)為9,則它的周長(zhǎng)為17或22 ;
(4)一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角 (    )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和8,則它的周長(zhǎng)為(    )
A.12B.16
C.20D.16或20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用反證法證明“在中,若,則”,第一步應(yīng)假設(shè)( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案