6.計(jì)算:
(1)-$\frac{1}{4}$×(-2)2-(-$\frac{1}{2}$)×42
(2)5(a2b-ab2)-(ab2+3a2b)

分析 根據(jù)有理數(shù)運(yùn)算法則以及整式加減法則即可求出答案.

解答 解:(1)原式=-$\frac{1}{4}$×4+$\frac{1}{2}$×16=-1+8=7;
(2)原式=5a2b-5ab2-ab2-3a2b=2a2b-6ab2

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生的計(jì)算能力,涉及有理數(shù)運(yùn)算,整式運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.已知x,y是正整數(shù),并且xy+x+y=11,x2y+xy2=30,則x2+y2=13或26.

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17.解下列方程:
(1)4x-13=6x-9            
(2)$\frac{x-3}{2}$+$\frac{6-x}{3}$=1+$\frac{1+2x}{4}$.

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14.某中學(xué)為了解九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,在一次考試中,從全校500名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,統(tǒng)計(jì)結(jié)果這100名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分為91分,由此推測(cè)全校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分( 。
A.等于91分B.大于91分C.小于91分D.約為91分

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1.畫出從正面、左面、上面觀察該幾何體所得的三視圖.

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11.下列四個(gè)漢字中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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18.將0.000000567用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A.5.67×10-10B.5.67×10-7C.567×10-7D.567×10-9

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15.計(jì)算:
(1)$\sqrt{8}$-6$\sqrt{\frac{1}{2}}$+$\sqrt{2}$
(2)(4$\sqrt{2}$-3$\sqrt{6}$)÷$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.某種商品的進(jìn)價(jià)為40元,在某段時(shí)間內(nèi)若以每件x元出售,可賣出(100-x)件,當(dāng)x=70時(shí)才能使利潤(rùn)最大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案