以下問題，不適合用全面調(diào)查的是(     )

  A.旅客上飛機(jī)前的安檢

  B.學(xué)校招聘教師，對(duì)應(yīng)聘人員的面試

  C.了解全校學(xué)生的課外讀書時(shí)間

  D.了解一批燈泡的使用壽命

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，蹺蹺板AB的支柱OD經(jīng)過它的中點(diǎn)O，且垂直于地面BC，垂足為D，OD＝50 cm，當(dāng)它的一端B著地時(shí)，另一端A離地面的高度AC為(     )

A.25 cm         B.50 cm            C.75 cm           D.100 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知梯形ABCD，請(qǐng)使用無刻度直尺畫圖.

(1)在圖1中畫一個(gè)與梯形ABCD面積相等，且以CD為邊的三角形；

(2)在圖2中畫一個(gè)與梯形ABCD面積相等，且以AB為邊的平行四邊形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是高，AM是△ABC外角∠CAE的平分線.

(1)用尺規(guī)作圖方法，作∠ADC的平分線DN；(保留作圖痕跡，不寫作法和證明)

(2)設(shè)DN與AM交于點(diǎn)F，判斷△ADF的形狀.(只寫結(jié)果)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


頻數(shù)與頻率

頻數(shù)

定義

統(tǒng)計(jì)時(shí)，落在各小組的數(shù)據(jù)的⑤          .

規(guī)律

各小組的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)⑥          .

頻率

定義

每個(gè)小組的⑦          與數(shù)據(jù)總數(shù)的比值.

規(guī)律

各小組的頻率之和等于⑧          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)閤分，滿分為100分.規(guī)定：85≤x≤100為A級(jí)，75≤x<85為B級(jí)，60≤x<75為C級(jí)，x<60為D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取福海中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī)，整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

  

(1)在這次調(diào)查中，一共抽取了          名學(xué)生，a=          %；

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為          度；

(4)若該校共有2 000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校D級(jí)學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校為了招聘一名優(yōu)秀教師，對(duì)入選的三名候選人進(jìn)行教學(xué)技能與專業(yè)知識(shí)兩種考核，現(xiàn)將甲、乙、丙三人的考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：

候選人

百分制

教學(xué)技能考核成績(jī)

專業(yè)知識(shí)考核成績(jī)

甲

85

92

乙

91

85

丙

80

90

(1)如果校方認(rèn)為教師的教學(xué)技能水平與專業(yè)知識(shí)水平同等重要，那么候選人          將被錄取.

(2)如果校方認(rèn)為教師的教學(xué)技能水平比專業(yè)知識(shí)水平重要，因此分別賦予它們6和4的權(quán).計(jì)算他們賦權(quán)后各自的平均成績(jī)，并說明誰將被錄取.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一組數(shù)據(jù)，6，4，a，3，2的平均數(shù)是5，這組數(shù)據(jù)的方差為(     )

  A.8                 B.5                  C.2                D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖2 - 63所示，拋物線y＝x2—2x－3與x軸交于A，B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè))，直線l與拋物線交于A，C兩點(diǎn)，其中C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2．

    (1)求A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線AC的解析式；

(2)點(diǎn)P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)P作y軸的平行線交拋物線于點(diǎn)E，求線段PE長度的最大值；

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同步練習(xí)冊(cè)答案