已知,如圖,AB為半圓O的直徑,C為OB上一點(diǎn),OC:CB=1:3,DC⊥AB交半圓O于D,過D作半圓O的切線交AB的延長線于E.
(1)若BE=12,求半圓O的半徑長;
(2)在弧BD上任取一點(diǎn)P(不與B、D重合),連接EP精英家教網(wǎng)并延長交弧AD于F,設(shè)PC=x,EF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍.
分析:(1)是求線段的長,由于題目中給出了兩條線段長度的比,所以可以設(shè)未知數(shù),利用圖形的幾何性質(zhì)構(gòu)造方程來求解.
(2)涉及研究線段與線段函數(shù)關(guān)系的問題,線段作為變量,解題的關(guān)鍵是用幾何定理揭示它們之間的等量關(guān)系,列出方程后,再化為函數(shù)解析式.實(shí)質(zhì)上還是構(gòu)造方程,利用方程思想解題.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)連接OD,
設(shè)OC=a,則BC=3a,OD=OB=4a;
∵DE是半圓的切線,
∴OD⊥DE;
又∵DC⊥AB,
∴△OCD∽△ODE,
∴OD2=OC×OE,
(4a)2=a×(4a+12),
解得a=0(不合題意,舍去),a=1,
∴OB=4a=4.

(2)連接OF;
∵△DCE∽△ODE,
∴DE:OE=CE:DE,
∴DE2=OE×EC;
由切割線定理可得DE2=PE×EF,
∴OE×EC=PE×EF,
∴PE:CE=OE:FE;
∵∠CEP=∠FEO,
∴△CEP∽△FEO,
∴PC:OF=EC:EF,
x:4=15:y,
∴y=
60
x
;
當(dāng)P取B點(diǎn)時(shí),PC最短,此時(shí)PC=3;
當(dāng)P取D點(diǎn)時(shí),PC最長,此時(shí)PC=
15

∴3<x<
15
點(diǎn)評:此例是利用相似三角形對應(yīng)邊成比例的性質(zhì)為等量關(guān)系,列出方程后,再化為函數(shù)解析式的.特別要注意用圖形的幾何性質(zhì)來確定自變量的取值范圍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB為半⊙O的直徑,C、D、E為半圓弧上的點(diǎn),
CD
=
DE
=
EB
,∠BOE=55°,則∠AOC的度數(shù)為
 
度.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AB為⊙O的直徑,C、D是半圓弧上的兩點(diǎn),E是AB上除O外的一點(diǎn),AC與DE相交于F.①
AD
=
CD
,②DE⊥AB,③AF=DF.
(1)寫出“以①②③中的任意兩個(gè)為條件,推出第三個(gè)(結(jié)論)”的一個(gè)正確命題,并加以證明;
(2)“以①②③中的任意兩個(gè)為條件,推出笫三個(gè)(結(jié)論)”可以組成多少個(gè)正確的命題?(不必說明理由)

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已知:如圖,AB為半⊙O的直徑,C、D、E為半圓弧上的點(diǎn),數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,∠BOE=55°,則∠AOC的度數(shù)為________度.

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已知:如圖,AB為半⊙O的直徑,C、D、E為半圓弧上的點(diǎn),==,∠BOE=55°,則∠AOC的度數(shù)為    度.

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(2003•綿陽)已知:如圖,AB為⊙O的直徑,C、D是半圓弧上的兩點(diǎn),E是AB上除O外的一點(diǎn),AC與DE相交于F.①,②DE⊥AB,③AF=DF.
(1)寫出“以①②③中的任意兩個(gè)為條件,推出第三個(gè)(結(jié)論)”的一個(gè)正確命題,并加以證明;
(2)“以①②③中的任意兩個(gè)為條件,推出笫三個(gè)(結(jié)論)”可以組成多少個(gè)正確的命題?(不必說明理由)

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