(2013年四川綿陽12分)如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的頂點C的坐標為(0,﹣2),交x軸于A、B兩點,其中A(﹣1,0),直線l:x=m(m>1)與x軸交于D.
(1)求二次函數(shù)的解析式和B的坐標;
(2)在直線l上找點P(P在第一象限),使得以P、D、B為頂點的三角形與以B、C、O為頂點的三角形相似,求點P的坐標(用含m的代數(shù)式表示);
(3)在(2)成立的條件下,在拋物線上是否存在第一象限內(nèi)的點Q,使△BPQ是以P為直角頂點的等腰直角三角形?如果存在,請求出點Q的坐標;如果不存在,請說明理由.
解:(1)∵拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為C(0,﹣2),∴b=0,c=﹣2。
∵y=ax2+bx+c過點A(﹣1,0),∴0=a+0﹣2,a=2。
∴拋物線的解析式為y=2x2﹣2。
當y=0時,2x2﹣2=0,解得x=±1。
∴點B的坐標為(1,0)。
(2)設P(m,n),
∵∠PDB=∠BOC=90°,
∴當以P、D、B為頂點的三角形與以B、C、O為頂點的三角形相似時,分兩種情況:
①若△OCB∽△DBP,則,即,解得。
由對稱性可知,在x軸上方和下方均有一點滿足條件,
∴此時點P坐標為(m,)或(m,)。
②若△OCB∽△DPB,則,即,解得n=2m﹣2。
由對稱性可知,在x軸上方和下方均有一點滿足條件,
∴此時點P坐標為(m,2m﹣2)或(m,2﹣2m)。
綜上所述,滿足條件的點P的坐標為:(m,),(m,),(m,2m﹣2)或(m,2﹣2m)。
(3)假設在拋物線上存在第一象限內(nèi)的點Q(x,2x2﹣2),使△BPQ是以P為直角頂點的等腰直角三角形.
如圖,過點Q作QE⊥l于點E,
∵∠DBP+∠BPD=90°,∠QPE+∠BPD=90°,
∴∠DBP=∠QPE。
在△DBP與△EPQ中,∵,
∴△DBP≌△EPQ,∴BD=PE,DP=EQ。
分兩種情況:
①當P(m,)時,
∵B(1,0),D(m,0),E(m,2x2﹣2),
∴,解得或(均不合題意舍去)。
②當P(m,2m﹣2)時,
∵B(1,0),D(m,0),E(m,2x2﹣2),
∴,解得或(均不合題意舍去)。
綜上所述,不存在滿足條件的點Q。
【解析】(1)由于拋物線的頂點C的坐標為(0,﹣2),所以拋物線的對稱軸為y軸,且與y軸交點的縱坐標為﹣2,即b=0,c=﹣2,再將A(﹣1,0)代入y=ax2+bx+c,求出a的值,由此確定該拋物線的解析式,然后令y=0,解一元二次方程求出x的值即可得到點B的坐標。
(2)設P點坐標為(m,n).由于∠PDB=∠BOC=90°,則D與O對應,所以當以P、D、B為頂點的三角形與以B、C、O為頂點的三角形相似時,分兩種情況討論:①△OCB∽△DBP;②△OCB∽△DPB.根據(jù)相似三角形對應邊成比例,得出n與m的關(guān)系式,進而可得到點P的坐標。
(3)假設在拋物線上存在第一象限內(nèi)的點Q(x,2x2﹣2),使△BPQ是以P為直角頂點的等腰直角三角形,過點Q作QE⊥l于點E.利用AAS易證△DBP≌△EPQ,得出BD=PE,DP=EQ.再分兩種情況討論:①P(m,);②P(m,2m﹣2)。都根據(jù)BD=PE,DP=EQ列出方程組,求出x與m的值,再結(jié)合條件x>0且m>1即可判斷不存在第一象限內(nèi)的點Q,使△BPQ是以P為直角頂點的等腰直角三角形。
考點:二次函數(shù)綜合題,曲線上點的坐標理性認識各式的關(guān)系,全等、相似三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),反證法的應用,分類思想的應用。
科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川綿陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川綿陽12分)“低碳生活,綠色出行”,自行車正逐漸成為人們喜愛的交通工具.某運動商城的自行車銷售量自2013年起逐月增加,據(jù)統(tǒng)計,該商城1月份銷售自行車64輛,3月份銷售了100輛.
(1)若該商城前4個月的自行車銷量的月平均增長率相同,問該商城4月份賣出多少輛自行車?
(2)考慮到自行車需求不斷增加,該商城準備投入3萬元再購進一批兩種規(guī)格的自行車,已知A型車的進價為500元/輛,售價為700元/輛,B型車進價為1000元/輛,售價為1300元/輛.根據(jù)銷售經(jīng)驗,A型車不少于B型車的2倍,但不超過B型車的2.8倍.假設所進車輛全部售完,為使利潤最大,該商城應如何進貨?
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川綿陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川綿陽12分)如圖,已知矩形OABC中,OA=2,AB=4,雙曲線(k>0)與矩形兩邊AB、BC分別交于E、F.
(1)若E是AB的中點,求F點的坐標;
(2)若將△BEF沿直線EF對折,B點落在x軸上的D點,作EG⊥OC,垂足為G,證明△EGD∽△DCF,并求k的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川綿陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川綿陽12分)如圖,AB是⊙O的直徑,C是半圓O上的一點,AC平分∠DAB,AD⊥CD,垂足為D,AD交⊙O于E,連接CE.
(1)判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若E是的中點,⊙O的半徑為1,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川綿陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川綿陽12分)為了從甲、乙兩名選手中選拔一個參加射擊比賽,現(xiàn)對他們進行一次測驗,兩個人在相同條件下各射靶10次,為了比較兩人的成績,制作了如下統(tǒng)計圖表:
甲、乙射擊成績統(tǒng)計表
|
平均數(shù) |
中位數(shù) |
方差 |
命中10環(huán)的次數(shù) |
甲 |
7 |
|
|
0 |
乙 |
|
|
|
1 |
甲、乙射擊成績折線圖
(1)請補全上述圖表(請直接在表中填空和補全折線圖);
(2)如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出,你認為誰應勝出?說明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據(jù)圖表中的信息,應該制定怎樣的評判規(guī)則?為什么?
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