【題目】如果有2003名學(xué)生排成一列,按1,2,3,4,3,2,l,2,3,4,3,2,…的規(guī)律報(bào)數(shù),那么第2003名學(xué)生所報(bào)的數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)P在第二象限,若該點(diǎn)到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為1,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )
A.(﹣1,3)
B.(﹣3,1)
C.(3,﹣1)
D.(1,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某股民上周五收盤時(shí)買進(jìn)某公司股票1000股,每股27元.股票交易時(shí)間是周一到周五上午9:30-11:30,下午1:00-3:00. 下表為本周內(nèi)每日股票的漲跌情況:(單價(jià):元)
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
每股漲跌 (與前一個(gè)交易日比較) | +4 | +4.5 | -1 | -2.5 | -4 |
(1)根據(jù)上表填空:星期三收盤時(shí),每股是 元;本周內(nèi)最高價(jià)是每股 元,最低價(jià)是每股 元;
(2)已知該股民買進(jìn)股票時(shí)付了0.15%的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)需付成交額0.15%的手續(xù)費(fèi)和0.1%的交易稅,如果他一直觀望到星期五收盤時(shí)才將股票全部賣出,請算算他本周的收益如何.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠對一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測.右圖是根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106](即96≤凈重≤106),樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98)(即96≤凈重<98)以下類似,[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù)是 ( ).
A.90
B.75
C.60
D.45
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生了里氏8.1級地震,某中學(xué)組織了獻(xiàn)愛心捐款活動,該校教學(xué)興趣小組對本校學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款額做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制了不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(每組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值).如圖所示:
捐款額(元) | 頻數(shù) | 百分比 |
0≤x<5 | 5 | 10% |
10≤x<15 | a | 20% |
15≤x<20 | 15 | 30% |
20≤x<25 | 14 | b |
25≤x<30 | 6 | 12% |
總計(jì) | 100% |
(1)a等于多少?b等于多少?
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該校共有1600名學(xué)生,估計(jì)這次活動中愛心捐款額不低于20元的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】8人分別乘兩輛小汽車趕往火車站,其中一輛小汽車在距離火車站15千米的地方出了故障,此時(shí)離火車停止檢票時(shí)間還有42分鐘.這時(shí)唯一可以利用的交通工具只有一輛小汽車,連司機(jī)在內(nèi)限乘5人.這輛小汽車的平均速度為60千米/時(shí),人行走的速度為5千米/時(shí).這8人能趕上火車嗎?若能,請說明理由.
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