【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點A(3,4),在該圖象上找一點B,使tan∠BOA=,則點B的坐標(biāo)為_____.
【答案】(2,)或(,).
【解析】
如圖取點E(4,2),連接AE,OE.證明△ABE是直角三角形,tan∠BOA=,求出直線OE與反比例函數(shù)的圖象的交點即可解決問題,再根據(jù)軸對稱性可求出符合題意的另一點E’.
如圖取點E(4,2),連接AE,OE.
∵A(3,4),
∴OA==5,AE==,OE==2,
∴OA2=AE2+OE2=25,
∴∠AEO=90°,
∴tan∠AOE==,
延長OE交反比例函數(shù)的圖象于B,點B即為所求,
∵A(3,4)在y=上,
∴k=12,
∵直線OE的解析式為y=x,
由,解得或(舍棄),
∴B(2,),
作點E關(guān)于直線OA的對稱點E′,則E′(,),射線OE′交反比例函數(shù)的圖象于B′,則點B′即為所求,
∴直線OE′的解析式為y=x,
由,解得或(舍棄),
∴B′(,),
綜上所述,滿足條件的點B的坐標(biāo)為(2,)或(,).
故答案為(2,)或(,).
【點晴】
本題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,一次函數(shù)的應(yīng)用等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會尋找特殊點解決問題,學(xué)會構(gòu)建一次函數(shù),利用方程組確定交點坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】美麗的黃河宛如一條玉帶穿城而過,沿河兩岸的濱河路風(fēng)情線是蘭州最美的景觀之一.?dāng)?shù)學(xué)課外實踐活動中,小林在南濱河路上的A,B兩點處,利用測角儀分別對北岸的一觀景亭D進(jìn)行了測量.如圖,測得∠DAC=45°,∠DBC=65°.若AB=132米,求觀景亭D到南濱河路AC的距離(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)m,使方程的兩個實數(shù)根的倒數(shù)和等于0?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電工想換房間的燈泡,已知燈泡到地面的距離為,現(xiàn)有一架家用可調(diào)節(jié)式腳踏人字梯,其中踏板、地面都是水平的.梯子的側(cè)面簡化結(jié)構(gòu)如圖所示,左右支撐架長度相等,.設(shè)梯子一邊與地面的夾角為,且可調(diào)節(jié)的范圍為.當(dāng)時,電工站在梯子安全擋中最高一檔踏板上的最大觸及高度為.
(1)當(dāng)時,求踏板離地面的高度.(精確到)
(2)調(diào)節(jié)角度,試判斷電工是否可以換下燈泡,并說明理由.(參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某湖邊健身步道全長1500米,甲、乙兩人同時從同一起點勻速向終點步行.甲先到達(dá)終點后立刻返回,在整個步行過程中,甲、乙兩人間的距離y(米)與出發(fā)的時間x(分)之間的關(guān)系如圖中OA﹣AB折線所示.
(1)用文字語言描述點A的實際意義;
(2)求甲、乙兩人的速度及兩人相遇時x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點A(﹣2,0),B(0、﹣4)與x軸交于另一點C,連接BC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,P是第一象限內(nèi)拋物線上一點,且S△PBO=S△PBC,求證:AP∥BC;
(3)在拋物線上是否存在點D,直線BD交x軸于點E,使△ABE與以A,B,C,E中的三點為頂點的三角形相似(不重合)?若存在,請求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E是AD上的一個動點,連接BE,作點A關(guān)于BE的對稱點F,且點F落在矩形ABCD的內(nèi)部,連接AF,BF,EF,過點F作GF⊥AF交AD于點G,設(shè).
(1)求證:AE=GE;
(2)當(dāng)點F落在AC上時,用含n的代數(shù)式表示的值;
(3)若AD=4AB,且以點F,C,G為頂點的三角形是直角三角形,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=5,BC=3,點P從點D出發(fā),沿DC,CB向終點B勻速運(yùn)動.設(shè)點P所走過的路程為x,點P所經(jīng)過的線段與AD,AP所圍成的圖形的面積為y,y隨x的變化而變化.在下列圖象中,能正確反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B兩組卡片共5張,A組的三張分別寫有數(shù)字2,4,6,B組的兩張分別寫有3,5.它們除了數(shù)字外沒有任何區(qū)別,
(1)隨機(jī)從A組抽取一張,求抽到數(shù)字為2的概率;
(2)隨機(jī)地分別從A組、B組各抽取一張,請你用列表或畫樹狀圖的方法表示所有等可能的結(jié)果.現(xiàn)制定這樣一個游戲規(guī)則:若選出的兩數(shù)之積為3的倍數(shù),則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?為什么?
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