在二次根式中,與是同類二次根式的個(gè)數(shù)為( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.4個(gè)
【答案】分析:通過(guò)對(duì)每一個(gè)根式進(jìn)行進(jìn)一步化簡(jiǎn),可得,由,根據(jù)同類二次根式的定義,即可推出與是同類二次根式的是
解答:解:∵,
∴與是同類二次根式的是
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二次根式的化簡(jiǎn),同類二次根式的定義,關(guān)鍵在于進(jìn)一步對(duì)二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn),化為最簡(jiǎn)二次根式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:黑白雙雄、縱橫江湖;雙劍合璧,天下無(wú)敵.這是武俠小說(shuō)中常見(jiàn)的描述,其意是指兩人合在一起,取長(zhǎng)補(bǔ)短,威力無(wú)比.在二次根式中也有這種相輔相成的“對(duì)子”如:(2+
3
)(2-
3
)=1
,2+
3
2-
3
的積不含有根號(hào),我們就說(shuō)這兩個(gè)式子互為有理化因式,其中一個(gè)是另一個(gè)的有理化因式.于是二次根式
2+
3
2-
3
可以這樣解:
2+
3
2-
3
=
(2+
3
)(2+
3
)
(2-
3
)(2-
3
)
=
7+4
3
1
=7+4
3
,像這樣,通過(guò)分子、分母同乘以一個(gè)式子把分母中的根號(hào)化去或把根號(hào)中的分母化去,叫做分母有理化.
解決問(wèn)題:①4+
7
的有理化因式是
4-
7
4-
7

②計(jì)算:
1
2+
3
+
27
-6
1
3

③計(jì)算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…
1
1999
+
2000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)雙溝中學(xué)九年級(jí)10月練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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解決問(wèn)題:① 的有理化因式是_______________

②計(jì)算:

③計(jì)算:

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

黑白雙雄、縱橫江湖;雙劍合璧,天下無(wú)敵.這是武俠小說(shuō)中常見(jiàn)的描述,其意是指兩人合在一起,取長(zhǎng)補(bǔ)短,威力無(wú)比.在二次根式中也有這種相輔相成的“對(duì)子”如:數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的積不含有根號(hào),我們就說(shuō)這兩個(gè)式子互為有理化因式,其中一個(gè)是另一個(gè)的有理化因式.于是二次根式數(shù)學(xué)公式可以這樣解:數(shù)學(xué)公式,像這樣,通過(guò)分子、分母同乘以一個(gè)式子把分母中的根號(hào)化去或把根號(hào)中的分母化去,叫做分母有理化.
解決問(wèn)題:①數(shù)學(xué)公式的有理化因式是________
②計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
③計(jì)算:數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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3
)(2-
3
)=1
,2+
3
2-
3
的積不含有根號(hào),我們就說(shuō)這兩個(gè)式子互為有理化因式,其中一個(gè)是另一個(gè)的有理化因式.于是二次根式
2+
3
2-
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可以這樣
2+
3
2-
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=
(2+
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)(2+
3
)
(2-
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)(2-
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)
=
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=7+4
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,像這樣,通過(guò)分子、分母同乘以一個(gè)式子把分母中的根號(hào)化去或把根號(hào)中的分母化去,叫做分母有理化.
解決問(wèn)題:①4+
7
的有理化因式是______
②計(jì)算:
1
2+
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③計(jì)算:
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1+
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1
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+
1
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+
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+…
1
1999
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2000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市雙溝中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

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解決問(wèn)題:①的有理化因式是______

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