若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8，那么代數(shù)式4x2+6y-2的值是


  1. A.
    2
  2. B.
    0
  3. C.
    1
  4. D.
    12
B
分析：由已知得2x2+3y+7=8，即2x2+3y=1，再將代數(shù)式4x2+6y-2變形，整體代入即可．
解答：∵2x2+3y+7=8，
∴2x2+3y=1，
∴4x2+6y-2=2（2x2+3y）-2，
=2×1-2=0．
故選B．
點評：本題考查了代數(shù)式的求值．代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒有明確告知，而是隱含在題設(shè)中，首先應(yīng)從題設(shè)中獲取代數(shù)式2x2+3y的值，然后利用“整體代入法”求代數(shù)式的值．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8，那么代數(shù)式4x2+6y-2的值是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、若代數(shù)式2x2+3y-7的值為8，則代數(shù)式4x2+6y+10的值為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8，求代數(shù)式6x2+9y+8的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若代數(shù)式2x2+3y+7的值是8，則代數(shù)式-9-4x2-6y的值是
-11
-11
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

提示“用整體思想解題：為了簡化問題，我們往往把一個式子看成一個數(shù)（整體）．”
試按提示解答下面問題．
（1）若代數(shù)式2x2+3y的值為-5，則代數(shù)式6x2+9 y+8=
-7
-7
．
（2）已知A+B=3x2-5x+1，A-C=-2x+3x2-5，當(dāng)x=2時B+C=
0
0
．

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