【題目】在下列各組條件中,不能說明△ABC≌△DEF的是( 。
A. AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F B. AC=DF,BC=EF,∠A=∠D
C. AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠E D. AB=DE,BC=EF,AC=DF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菱形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是( )
A. 對邊相等 B. 對角相等 C. 對角線互相平分 D. 對角線互相垂直
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【題目】有下列說法:①△ABC在平移的過程中,對應(yīng)線段一定相等。②△ABC在平移的過程中,對應(yīng)線段一定平行。③△ABC在平移的過程中,周長不變。④△ABC在平移的過程中,面積不變。其中正確的有
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某公共電話亭打長途電話的幾次收費(fèi)記錄:
時間x(分) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電話費(fèi)y(元) | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | 4.2 |
(1). 上表反映了哪兩個變量間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?
(2). 麗麗打了5分鐘電話,那么電話費(fèi)需付多少元?
(3). 請寫出y 與x之間的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華從點A出發(fā)向前走10m,向右轉(zhuǎn)36°然后繼續(xù)向前走10m,再向右轉(zhuǎn)36°,他以同樣的方法繼續(xù)走下去,他能回到點A嗎?若能,當(dāng)他走回到點A時共走多少米?若不能,寫出理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)分解因式:5a2﹣10ab+5b2;
(2)一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的3倍,求這個多邊形的邊數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某食品零售店為食品廠代銷一種面包,未售出的面包可退回廠家,經(jīng)統(tǒng)計銷售情況發(fā)現(xiàn),當(dāng)這種面包單價定為7角時,每天賣出160個,在此基礎(chǔ)上,這種面包單價每提高1角,該零售店每天就會少賣出20個,該零售店每個面包的成本是5角.
(1)如果每天賣出面包100個,那么這種面包的單價定為。這天賣面包的利潤是。
(2)如果每天銷售這種面包獲得的利潤是48元,那么這種面包的單價是多少?
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【題目】下列命題是假命題的是( )
A.互補(bǔ)的兩個角不能都是銳角
B.兩直線平行,同位角相等
C.若a∥b,a∥c,則b∥c
D.同一平面內(nèi),若a⊥b,a⊥c,則b⊥c
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