【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣x2+2mx﹣m2+1的對(duì)稱軸是直線x=1.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)D(n,y1),E(3,y2)在拋物線上,若y1<y2 , 請(qǐng)直接寫出n的取值范圍;
(3)設(shè)點(diǎn)M(p,q)為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)﹣1<p<2時(shí),點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)都在直線y=kx﹣4的上方,求k的取值范圍.
【答案】
(1)
解:∵拋物線的對(duì)稱軸為x=1,
∴x=﹣ =﹣ =1.
解得:m=1.
∴拋物線的解析式為y=﹣x2+2x
(2)
解:將x=3代入拋物線的解析式得y=﹣32+2×3=﹣3.
將y=﹣3代入得:﹣x2+2x=﹣3.
解得:x1=﹣1,x2=3.
∵a=﹣1<0,
∴當(dāng)n<﹣1或n>3時(shí),y1<y2
(3)
解:設(shè)點(diǎn)M關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)為M′,則點(diǎn)M′運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示:
∵當(dāng)P=﹣1時(shí),q=﹣(﹣1)2+2×(﹣1)=﹣3.
∴點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)M1′的坐標(biāo)為(1,﹣3).
∵當(dāng)P=2時(shí),q=﹣22+2×2=0,
∴點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)M2′的坐標(biāo)為(﹣2,0).
①當(dāng)k<0時(shí),
∵點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)都在直線y=kx﹣4的上方,
∴﹣2k﹣4≤0.
解得:k≥﹣2.
②當(dāng)k>0時(shí),
∵點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)都在直線y=kx﹣4的上方,
∴k﹣4≤﹣3.
解得;k≤1.
∴k的取值范圍是﹣2≤k≤1
【解析】(1)由拋物線的對(duì)稱軸方程可求得m=1,從而可求得拋物線的表達(dá)式;(2)將x=3代入拋物線的解析式,可求得y2=3,將y=3代入拋物線的解析式可求得x1=﹣1,x2=3,由拋物線的開口向下,可知當(dāng)當(dāng)n<﹣1或n>3時(shí),y1<y2;(3)先根據(jù)題意畫出點(diǎn)M關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)M′的軌跡,然后根據(jù)點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)都在直線y=kx﹣4的上方,列出關(guān)于k的不等式組即可求得k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意,列方程
(1)某數(shù)與8的和的2倍比它自己大11,求這個(gè)數(shù).
(2)某老師準(zhǔn)備在期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),到文具店買了20本練習(xí)簿和30支鉛筆,共花了16元,現(xiàn)在知道練習(xí)簿比鉛筆貴3角.求練習(xí)簿和鉛筆單價(jià)?
(3)某產(chǎn)品的成本價(jià)為25元,現(xiàn)在按標(biāo)價(jià)的8折銷售,還可以有10元的利潤(rùn),求此產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)?
(4)某文件需要打印,小李獨(dú)立做需要6小時(shí)完成,小王獨(dú)立做需要9小時(shí)完成.現(xiàn)在他們倆共同做了3小時(shí),剩下的工作由小王獨(dú)自做完.問小王還要用多少小時(shí)把剩下的工作做完?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為豐富學(xué)生的課余活動(dòng),陶冶學(xué)生的情趣和愛好,某校開展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),為了解學(xué)生各類活動(dòng)的參加情況,該校對(duì)七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖,完成以下問題:
該校參加藝術(shù)類的社團(tuán)學(xué)生中,女生人數(shù)是男生人數(shù)的倍,現(xiàn)該校共有學(xué)生名,請(qǐng)估算該校參加藝術(shù)類社團(tuán)中女生有________人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O為△ABC的外接圓,直線l與⊙O相切與點(diǎn)P,且l∥BC.
(1)請(qǐng)僅用無刻度的直尺,在⊙O中畫出一條弦,使這條弦將△ABC分成面積相等的兩部分(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)請(qǐng)寫出證明△ABC被所作弦分成的兩部分面積相等的思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】周末,小明和爸爸在400米的環(huán)形跑道上騎車鍛煉,他們?cè)谕坏攸c(diǎn)沿著同一方向同時(shí)出發(fā),騎行結(jié)束后兩人有如下對(duì)話:
(1)他們的對(duì)話內(nèi)容,求小明和爸爸的騎行速度,
(2)一次追上小明后,在第二次相遇前,再經(jīng)過多少分鐘,小明和爸爸相距50m?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列關(guān)系式不正確的是( )
A.abc<0
B.a+b+c<0
C.2a﹣b>0
D.4a﹣b+c<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表給出了某班6名同學(xué)的身高情況(單位:cm).
學(xué)生 | A | B | C | D | E | F | |
身高(單位:cm) | 165 | ____ | 166 | ____ | ____ | 172 | |
身高與班級(jí)平 | 均身高的差值) | -1 | +2 | ____ | -3 | +4 | ____ |
(1)完成表中空的部分;
(2)他們6人中最高身高比最矮身高高多少?
(3)如果身高達(dá)到或超過平均身高時(shí)叫達(dá)標(biāo)身高,那么這6名同學(xué)身高的達(dá)標(biāo)率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如表:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
從表可知,
①拋物線與x軸的交點(diǎn)為;
②拋物線的對(duì)稱軸是;
③函數(shù)y=ax2+bx+c的最大值為;
④x , y隨x增大而增大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是BC的中點(diǎn),過D點(diǎn)的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于G點(diǎn),DE⊥DF,交AB于點(diǎn)E,連結(jié)EG、EF.
(1)求證:BG=CF.
(2)請(qǐng)你判斷BE+CF與EF的大小關(guān)系,并說明理由.
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