【題目】下列各式不能用公式法分解因式的是（　　）

A. x2-6x+9B. -x2+y2C. x2+2x+4D. - x2+2xy-y2

【答案】C

【解析】

利用平方差公式及完全平方公式分解即可．

A. 原式=(x3) 2，不符合題意；

B. 原式=(y+x)(yx)，不符合題意；

C. 原式不能用公式分解，符合題意；

D. 原式=(xy) 2，不符合題意，

故選C

練習冊系列答案
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【題目】|-9|的平方根是( )

(A)81. (B)±3. (C)3. (D)-3.

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（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）連接OB（O是坐標原點），若△BOC的面積為3，求該一次函數(shù)的解析式．

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（1）求證：△OBC ≌ △ODC．

（2）求證：∠DOE ＝ ∠ABC．

（3）把正方形ABCD改為菱形，其他條件不變（如圖2），若∠ABC ＝ 52° ，求∠DOE的度數(shù)．

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（1）求扇形統(tǒng)計圖中m的值；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）已知該校有800名學生，計劃開設(shè)“實踐活動類”課程每班安排人，問學校開設(shè)多少個“實踐活動類”課程的班級比較合理？

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【題目】．如圖，矩形ABCD中，O為AC中點，過點O的直線分別與AB、CD交于點E、F，連結(jié)BF交AC于點M，連結(jié)DE、BO．若∠COB=60°，FO=FC，則下列結(jié)論：①FB垂直平分OC；②△EOB≌△CMB；③DE=EF；④S△AOE：S△BCM=2：3．其中正確結(jié)論的個數(shù)是（ ）

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

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【題目】計算：a﹣2÷a﹣5= ．

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【題目】如圖，某校數(shù)學興趣小組為測得校園里旗桿AB的高度，在操場的平地上選擇一點C，測得旗桿頂端A的仰角為30，再向旗桿的方向前進16米，到達點D處(C，D，B三點在同一直線上)，又測得旗桿頂端A的仰角為45，請計算旗桿AB的高度(結(jié)果保留根號)．

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