如圖，將兩根等長鋼條AA'、BB'的中點O連在一起，使AA'、BB'可以繞著點O自由轉(zhuǎn)動，就做成了一個測量工件，則AB的長等于容器內(nèi)徑A'B'，那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是（ ）

A. 邊邊邊 B. 邊角邊 C. 角邊角 D. 角角邊

A.

【解析】

試題分析:

∵O為中點

∴OA’=OA，OB’=OB

∵AB=A’B’

∴△OAB≌△OA′B′

考點：全等三角形的判定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某課題組為了解全市九年級學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況,在一次數(shù)學(xué)檢測中,從全市20000名九年級考生中隨機抽取部分考生的數(shù)學(xué)成績進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖表:

分數(shù)段

頻數(shù)

頻率

20

0.10

28

b

54

0.27

a

0.20

24

0.12

18

0.09

16

0.08

(1)表中a和b所表示的數(shù)分別為a= ,b= ;

(2)請在圖中補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)如果把成績在70分以上(含70分)定為合格,那么該市20000名九年級考生數(shù)學(xué)成績?yōu)楹细竦目忌s有多少名?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶開縣七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

餐桌邊的一蔬一飯，舌尖上的一飲一酌，實屬來之不易，舌尖上的浪費讓人觸目驚心.據(jù)統(tǒng)計，中國每年浪費的食物總量折合糧食約500億千克，這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A．5×1010千克 B．50×109千克 C．5×109千克 D．0.5×1011千克

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶開縣八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

計算：(2a＋b)(2a－b)＋b(2a＋b)－8a2b÷2b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶開縣八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用大小相同的小三角形擺成如圖所示的圖案，按照這樣的規(guī)律擺放，則第12個圖案中共有小三角形的個數(shù)是（ ）

A．34 B． 35 C． 37 D．40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶開縣八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下圖所示的四個汽車標(biāo)志圖案中，屬于軸對稱圖案的有（ ）

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(本題滿分10分)如圖，由相同邊長的小正方形組成的網(wǎng)格圖形，A、B、C都在格點上．

（1）在網(wǎng)格內(nèi)過點C畫與線段AB平行且相等的線段CD；

（2）過點A畫直線BC的垂線，并注明垂足為點G；過點A畫直線AB的垂線，交BC于點H．

（3）線段AH的長度是點 到直線 的距離，點A到直線BC的距離是 ．

（4）線段AG、AH的大小關(guān)系為：AG AH（填“>”或“<”或“=”），理由是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若可以合并同類項，則= .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市八年級上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）小聰和小明沿同一條筆直的馬路同時從學(xué)校出發(fā)到某圖書館查閱資料，學(xué)校與圖書館的路程是4千米，小聰騎自行車，小明步行，當(dāng)小聰從原路回到學(xué)校時，小明剛好到達圖書館，圖中折線O－A－B－C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的路程s（千米）與所經(jīng)過的時間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系，請根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）小聰在圖書館查閱資料的時間為 分鐘，小聰返回學(xué)校的速度為 千米／分鐘；

（2）請你求出小明離開學(xué)校的路程s（千米）與所經(jīng)過的時間t（分鐘）之間的函數(shù)表達式；

（3）若設(shè)兩人在路上相距不超過0.4千米時稱為可以“互相望見”，則小聰和小明可以“互相望見”的時間共有多少分鐘？

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