(本小題8分)注意:為了使同學們更好她解答本題,我們提供了—種分析問題的方法,你可以依照這個方法按要求完成本題的解答.也可以選用其他方法,按照解答題的一班要求進行解答即可.
某商品現(xiàn)在的售價為每件35元.每天可賣出50件.市場調查反映:如果調整價格.每降價1元,每天可多賣出2件.請你幫助分析,當每件商品降價多少元時,可使每天的銷售額最大,最大銷售額是多少?設每件商品降價x元.每天的銷售額為y元.
(I) 分析:根據問題中的數(shù)量關系.用含x的式子填表:

(Ⅱ) (由以上分析,用含x的式子表示y,并求出問題的解)   
解:(Ⅰ)
(Ⅱ)根據題意,每天的銷售額
配方,得,
∴當x=5時,y取得最大值1800.
答:當每件商品降價5元時,可使每天的銷售額最大,最大銷售額為l 800元。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

右圖為手的示意圖,在各個手指間標記字母A、B、C、D。請你按圖中箭頭所指方向(即A®B®C®D®C®B®A®B®C®…的方式)從A開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4…,當數(shù)到12時,對應的字母是     ;當字母C第201次出現(xiàn)時,恰好數(shù)到
的數(shù)是     ;當字母C第2n+1次出現(xiàn)時(n為正整數(shù)),恰好數(shù)到的數(shù)
是     (用含n的代數(shù)式表示)。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

.(本小題滿分6分)
數(shù)學來源于生活又服務于生活,利用數(shù)學中的幾何知識可以幫助我們解決許多實際問題.李明準備與朋友合伙經營一個超市,經調查發(fā)現(xiàn)他家附近有兩個大的居民區(qū)A、B,同時又有相交的兩條公路,李明想把超市建在到兩居民區(qū)的距離、到兩公路距離分別相等的位置上,繪制了如下的居民區(qū)和公路的位置圖.聰明的你一定能用所學的數(shù)學知識幫助李明在圖上確定超市的位置!請用尺規(guī)作圖確定超市P的位置.(作圖不寫作法,但要求保留作圖痕跡.)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

(11·漳州)用形狀和大小相同的黑色棋子按下圖所示的方式排列,按照這樣的規(guī)律,第n個圖形需要棋子_  ▲  枚.(用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距離O點240米.如果火車行駛時,周圍200米以內會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為
A.12秒.B.16秒.C.20秒.D.24秒.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一個邊長為16m的正方形展廳,準備用邊長分別為1m和0.5m的兩種正方形地
板磚鋪設其地面.要求正中心一塊是邊長為1m的大地板磚,然后從內到外一圈小地板磚、
一圈大地板磚相間鑲嵌(如圖所示),則鋪好整個展廳地面共需要邊長為1m的大地板磚   
塊.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖是圖形的操作過程(四個矩形水平方向的邊長均為a,豎立方向的邊長均為b):將線段A1A2向右平移1個單位得到B1B2,得到封閉圖形A­1­A2B2B1[即陰影部分如圖(1)];將折線AA2A3向右平移1個單位得到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1[即陰影部分如圖(2)].
(1)在圖(3)中,請你類似地畫出一條有兩個折點的直線,同樣向右平移1個單位,從而得到1個封閉圖形,并畫出陰影.
(2)請你分別寫出上述三個陰影部分外的面積S1=        ,S2=       ,S3=        .
(3)聯(lián)想與探索:如圖(4),在一矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個單位).請你猜想空白部分草地面積是多少?
 

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在Rt中,, ,則=       

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

用白色棋子擺出下列一組圖形:

(1)填寫下表:
圖形編號
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
...
圖形中的棋子
 
 
 
 
 
 
 
(2)照這樣的方式擺下去,寫出擺第個圖形棋子的枚數(shù);
(3)如果某一圖形共有99枚棋子,你知道它是第幾個圖形嗎?

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