【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=10cm,BC=6cm,現(xiàn)有兩點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)A和點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),沿邊AB,CB向終點(diǎn)B移動(dòng).其中點(diǎn)P,Q的速度分別為2cm/s,1cm/s,且當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止移動(dòng).設(shè)P,Q兩點(diǎn)移動(dòng)時(shí)間為x s.

(1)用含x的代數(shù)式表示BQ、BP的長度,并求x的取值范圍.
(2)設(shè)四邊形APQC的面積為y(cm2),求y與x的函數(shù)關(guān)系式?
(3)是否存在這樣的x,使得四邊形APQC的面積是△ABC面積的 ?如果存在,求出x的值;不存在請說明理由.

【答案】
(1)

解:∵∠B=90°,AC=10,BC=6,

∴AB=8.

∴BQ=6﹣x,PB=8﹣2x


(2)

解:由題意,得

y=S四邊形APQC=SABC﹣SPBQ

= ABBC﹣ PBQB

= ×6×8﹣ (6﹣x)(8﹣2x)

=24﹣(x2﹣10x+24)

=﹣x2+10x


(3)

解:假設(shè)存在x的值,使得四邊形APQC的面積是△ABC面積的

則﹣x2+10x= ×6×8× ,

解得x1=2,x2=8(舍去).

假設(shè)成立,所以當(dāng)x=8時(shí),四邊形APQC的面積是△ABC面積的


【解析】(1)首先運(yùn)用勾股定理求出AB邊的長度,然后根據(jù)路程=速度×?xí)r間,分別表示出BQ、PB的長度;(2)利用y=S四邊形APQC=SABC﹣SPBQ求解即可;(3)根據(jù)四邊形APQC的面積=△ABC的面積﹣△PBQ的面積,列出方程,根據(jù)解的情況即可判斷.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解三角形的面積(三角形的面積=1/2×底×高).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(﹣2,3)和點(diǎn)B(m,﹣2).

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)直線x=1上有一點(diǎn)P,反比例函數(shù)圖象上有一點(diǎn)Q,若以A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是以AB為邊的平行四邊形,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)PBC中點(diǎn),PE,PF分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),給出下列四個(gè)結(jié)論:①△APE≌△CPF;AE=CF;③△EAF是等腰直角三角形;④SABC=2S四邊形AEPF,上述結(jié)論正確的有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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【題目】一個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都相等,并且每個(gè)外角都等于和它相鄰的內(nèi)角的一半.

(1)求這個(gè)多邊形是幾邊形;

(2)求這個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù).

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【題目】十一長假期間,小張和小李決定騎自行車外出旅游,兩人相約一早從各自家中出發(fā),已知兩家相距10千米,小張出發(fā)必過小李家.

(1)若兩人同時(shí)出發(fā),小張車速為20千米,小李車速為15千米,經(jīng)過多少小時(shí)能相遇?

(2)若小李的車速為10千米,小張?zhí)崆?/span>20分鐘出發(fā),兩人商定小李出發(fā)后半小時(shí)二人相遇,則小張的車速應(yīng)為多少?

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(1)求參加次調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“籃球”項(xiàng)目所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

(3)若該校共有600名學(xué)生,試估計(jì)該校選擇“足球”項(xiàng)目的學(xué)生有多少人?

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