【題目】為參加學校的“我愛古詩詞”知識競賽,英英所在班級組織了古詩詞知識測試,并將全班同學的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.以下是根據(jù)這次測試成績制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖.
請根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下列問題:
(1)求出a、b、x、y的值;
(2)若要從小明、小敏等五位成績優(yōu)秀的同學中隨機選取兩位參加競賽,請用“列表法”或“樹狀圖”求出小明、小敏同時被選中的概率.(注:五位同學請用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)
【答案】(1)15;0.04;0.03;0.004;(2)
【解析】試題分析:(1)先利用第1組的頻數(shù)除以它的頻率得到樣本容量,再計算出第4組的頻數(shù),則利用樣本容量分別減去其它各組的頻數(shù)即可得到a的值,然后利用2除以樣本容量得到b的值,最后用第2組的頻數(shù)a除以樣本容量后再除以10即可得到x的值;(2)畫樹狀圖(五位同學請用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)展示所有20種等可能的結(jié)果數(shù),找出小明、小敏同時被選中的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
試題解析:(1)9÷0.18=50,
50×0.08=4,
所以a=50﹣9﹣20﹣4﹣2=15,
b=2÷50=0.04,
x=15÷50÷10=0.03,
y=0.04÷10=0.004;
(2)畫樹狀圖為:(五位同學請用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)
共有20種等可能的結(jié)果數(shù),其中小明、小敏同時被選中的結(jié)果數(shù)為2,
所以小明、小敏同時被選中的概率==.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一條彎曲的公路改為直道,可以縮短路程,其道理用幾何知識解釋的應是( )
A.兩點之間線段最短B.兩點確定一條直線
C.線段可以大小比較D.線段有兩個端點
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖11,一位跳水運動員在進行某次10米跳臺跳水訓練時,測得身體(看成一點)在空中的運動路線是拋物線(圖中標出的數(shù)據(jù)為已知條件)。
(1) 運動員在空中運動的最大高度離水面為多少米?
(2) 如果運動員在距水面高度為5米以前,必須完成規(guī)定的翻騰動作,并調(diào)整好入水姿勢,否則就會出現(xiàn)失誤。在這次試跳中,運動員在空中調(diào)整好入水姿勢時,測得距池邊的水平距離為米,問此次跳水會不會失誤?并通過計算說明理由。
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