【題目】(1)如圖 1,在四邊形 ABCD ,ABDC,E BC 中點(diǎn) AE BAD 的平分線,試探究 AB,AD,DC 之間的數(shù)量關(guān)系請(qǐng)直接寫出結(jié)論,無需證明

(2)如圖 2,在四邊形ABCD ,ABDC,AF DC 的延長線交于點(diǎn)FE BC 中點(diǎn),AE BAF 的平分線試探究AB,AF,CF 之間的數(shù)量關(guān)系證明你的結(jié)論

【答案】(1)AD=AB+DC;(2)AB=AF+CF,證明詳見解析.

【解析】

(1)延長AEDC的延長線于點(diǎn)F,證明△AEB≌△FEC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到ABFC,根據(jù)等腰三角形的判定得到DFAD,證明結(jié)論;

(2)延長AEDF的延長線于點(diǎn)G利用同(1)相同的方法證明

1)延長AEDC的延長線于點(diǎn)F

EBC的中點(diǎn),∴CEBE

ABDC,∴∠BAE=∠F

在△AEB和△FEC中,∵,∴△AEB≌△FEC,∴ABFC

AE是∠BAD的平分線,∴∠BAE=∠EAD

∵∠BAE=∠F,∴∠EAD=∠F,∴ADDF,∴ADDFDC+CFDC+AB;

(2)如圖,延長AEDF的延長線于點(diǎn)G

EBC的中點(diǎn),∴CEBE

ABDC,∴∠BAE=∠G

在△AEB和△GEC中,∵,∴△AEB≌△GEC,∴ABGC

AE是∠BAF的平分線,∴∠BAG=∠FAG

∵∠BAE=∠G,∴∠FAG=∠G,∴FAFG,∴ABCGAF+CF

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩人同時(shí)登西山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖11所示,乙在A處提速后的速度是甲登山速度的3.根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題中正確的個(gè)數(shù)為( )

(1)甲登山的速度是每分鐘10米.

(2)乙在A地提速時(shí)距地面的高度b為30米.

(3)登山9分鐘時(shí),乙追上了甲.

(4)乙在距地面的高度為165米時(shí)追上甲.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將△ABC的一角折疊,使點(diǎn)C落在△ABC內(nèi)一點(diǎn)

1)若∠1=40°,∠2=30°,求∠C的度數(shù);(2)試通過第(1)問,直接寫出∠1、∠2、∠C三者之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,在斜邊AB上分別截取AD=AC,BE=BC,DE=6,
點(diǎn)O是△CDE的外心,如圖所示,則點(diǎn)O到△ABC的三邊的距離之和是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:在ABC中,BECF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連接ADAG

1)求證:AD=AG;

2ADAG的位置關(guān)系如何,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,∠MON=40°,OE平分∠MON,A,B,C分別是射線OMOE,ON上的動(dòng)點(diǎn)(A,B,C不與點(diǎn)O 重合),連接AC交射線OE于點(diǎn)D.設(shè)∠OACx°.

(1)如圖①,若ABON,則

①∠ABO的度數(shù)是________.

②當(dāng)∠BAD=∠ABD時(shí),x=________;當(dāng)∠BAD=∠BDA時(shí),x=________.

(2)如圖②,若ABOM,則是否存在這樣的x值,使得△ADB中有兩個(gè)相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形BCDE的各邊分別平行于x軸與y軸,物體甲和物體乙由點(diǎn)A2,0)同時(shí)出發(fā),沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運(yùn)動(dòng),物體甲按逆時(shí)針方向以1個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),物體乙按順時(shí)針方向以2個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),則兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)后的第2018次相遇地點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )

A. 1,﹣1 B. 20 C. (﹣1,1 D. (﹣1,﹣1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),連接PB、AB,∠PBA=∠C.

(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半徑為2 ,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解九年級(jí)學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了部分九年級(jí)學(xué)生的視力,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.

分組

視力

人數(shù)

A

3.95x4.25

3

B

4.25x4.55

   

C

4.55x4.85

18

D

4.85x5.15

8

E

5.15x5.45

   

根據(jù)以上信息,解谷下列問題:

1)在被調(diào)查學(xué)生中,視力在3.95x4.25范圍內(nèi)的人數(shù)為   人;

2)本次調(diào)查的樣本容量是   ,視力在5.15x5.45范圍內(nèi)學(xué)生數(shù)占被調(diào)查學(xué)生數(shù)的百分比是   %;

3)在統(tǒng)計(jì)圖中,C組對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為   °;

4)若該校九年級(jí)有400名學(xué)生,估計(jì)視力超過4.85的學(xué)生數(shù).

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