【題目】某服裝店用4500元購(gòu)進(jìn)一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購(gòu)進(jìn)第二批該款式的襯衫,進(jìn)貨量是第一次的一半,但進(jìn)價(jià)每件比第一批降低了10元,求這兩次各購(gòu)進(jìn)這種襯衫多少件?
【答案】解:設(shè)第一批襯衫每件進(jìn)價(jià)為x元,則第二批每件進(jìn)價(jià)為(x﹣10)元. 由題意: × = ,
解得:x=150,
經(jīng)檢驗(yàn)x=150是原方程的解,且符合題意,
=30件, =15件,
答:兩次分別購(gòu)進(jìn)這種襯衫30件和15件.
【解析】設(shè)第一批襯衫每件進(jìn)價(jià)為x元,則第二批每件進(jìn)價(jià)為(x﹣10)元.根據(jù)第二批該款式的襯衫,進(jìn)貨量是第一次的一半,列出方程即可解決問(wèn)題.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分式方程的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握列分式方程解應(yīng)用題的步驟:審題、設(shè)未知數(shù)、找相等關(guān)系列方程、解方程并驗(yàn)根、寫出答案(要有單位).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,C為線段AB上一點(diǎn),分別以AC、BC為邊在AB的同側(cè)作等邊△HAC與等邊△DCB,連接DH.
(1)如圖1,當(dāng)∠DHC=90°時(shí),求 的值;
(2)在(1)的條件下,作點(diǎn)C關(guān)于直線DH的對(duì)稱點(diǎn)E,連接AE、BE,求證:CE平分∠AEB;
(3)現(xiàn)將圖1中△DCB繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度α(0°<α<90°),如圖2,點(diǎn)C關(guān)于直線DH的對(duì)稱點(diǎn)為E,則(2)中的結(jié)論是否成立并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象相交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(n,﹣2).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時(shí),直接寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),且a≠0)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=cx+ 與反比例函數(shù)y= 在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=ax+1與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),與雙曲線y= (x>0)相交于點(diǎn)P,PC⊥x軸于點(diǎn)C,且PC=2,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0).
(1)求雙曲線的解析式;
(2)若點(diǎn)Q為雙曲線上點(diǎn)P右側(cè)的一點(diǎn),且QH⊥x軸于H,當(dāng)以點(diǎn)Q、C、H為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC中,DE是BC的垂直平分線,DE交AC于點(diǎn)E,連接BE,若BE=13,BC=10,則sinC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y= (k為常數(shù),k≠1).
(Ⅰ)其圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為P,若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是2,求k的值;
(Ⅱ)若在其圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍;
(Ⅲ)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點(diǎn)A(x1 , y1)、B(x2 , y2),當(dāng)y1>y2時(shí),試比較x1與x2的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015朝陽(yáng))如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E,且∠BDE=∠A.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(2)若AC=16,tanA= , 求⊙O的半徑.
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