2．若|x+1|+|y-$\frac{1}{2}$|=0，那么x-y=$-\frac{3}{2}$．

分析 根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組求出x、y的值，再代入即可．

解答 解：∵|x+1|+|y-$\frac{1}{2}$|=0，
∴x+1=0，y-$\frac{1}{2}$=0，
∴x=-1，y=$\frac{1}{2}$，
∴x-y=-1$-\frac{1}{2}$=-$\frac{3}{2}$，
故答案為：-$\frac{3}{2}$．

點評 本題考查了代數(shù)式求值，利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個非負(fù)數(shù)的和為0時，這幾個非負(fù)數(shù)都為0是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．由一些大小相同，棱長為1的小正方體搭成的幾何體的俯視圖如圖所示，數(shù)字表示該位置的正方體個數(shù)．

（1）請畫出它的主視圖和左視圖；
（2）給這個幾何體噴上顏色（底面不噴色），需要噴色的面積為32
（3）在不改變主視圖和俯視圖的情況下，最多可添加1塊小正方體．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖，拋物線y=ax2（a≠0）與直線y=bx+c（b≠0）的兩個交點坐標(biāo)分別為A（-2，4），B（1，1），則關(guān)于x的方程ax2-bx-c=0的解為-2或1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．（1）計算：1122-113×111．
（2）解方程：$\frac{3}{x-2}$=$\frac{1}{x+2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，E為CD延長線上一點．若∠B=110°，則∠ADE的度數(shù)為110°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知：△ABC．
（1）求作：△ABC的外接圓，請保留作圖痕跡；
（2）至少寫出兩條作圖的依據(jù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．計算：
（1）-12-|$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$|÷$\frac{1}{3}$×[-2-（-3）2]；
（2）（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{24}$）÷（-$\frac{1}{48}$）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．點（2，4）在函數(shù)y=2x+4的圖象上
B．已知甲，乙兩組數(shù)據(jù)的個數(shù)相同且平均數(shù)相等，若甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2=0.06，乙組數(shù)據(jù)的方差S乙2=0.105，則甲的波動比乙的波動小
C．Rt△ABC的邊a=3、b=4，則第三邊c=5
D．二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{2x-3y=1}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．若$\frac{1}{a}$＞a，則a的取值范圍是0＜a＜1或a＜-1．．

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