我們定義＝ad－bc，例如＝2×5－3×4＝10－12＝－2.
若x、y均為整數(shù)，且滿足1＜＜3，則x＋y的值是________．
±3
由題意得
解得1＜xy＜3，
因為x、y均為整數(shù)，
故xy為整數(shù)，因此xy＝2.
所以x＝1，y＝2或x＝－1，y＝－2，或x＝2，y＝1
或x＝－2，y＝－1.
此時x＋y＝3或x＋y＝－3.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（8分）為了鼓勵市民節(jié)約用水，某市居民生活用水按階梯式水價計費下表是該市居民“一戶一表”生活用水階梯式計費價格表的一部分信：（水價計費=自來水銷售費用+污水處理費用）
自來水銷售價格
污水處理價格
每戶每月用水量
單價：元/噸
單價：元/噸
17噸及以下
a
0.80
超過17噸不超過30噸的部分
b
0.80
超過30噸的部分
6.00
0.80
已知小王家2012年4月份用水20噸，交水費66元；5月份用水25噸，交水費91元.
（1）求a,b的值.
（2）隨著夏天的到來用水量將增加，為了節(jié)約開支，小王計劃把6月份水費控制在家庭月收入的2 %，若小王家月收入為9200元，則小王家6月份最多能用水多少噸？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某大型超市從生產(chǎn)基地購進一批水果，運輸過程中質(zhì)量損失10%，假設(shè)不計超市其他費用，如果超市要想至少獲得20%的利潤，那么這種水果的售價在進價的基礎(chǔ)上應至少提高（　�。�
A．40%
B．33.4%
C．33.3%
D．30%

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為了加強學生的交通安全意識，某中學和交警大隊聯(lián)合舉行了“我當一日小交警”活動，星期天選派部分學生到交通路口值勤，協(xié)助交通警察維護交通秩序．若每個路口安排4人，那么還剩下78人；若每個路口安排8人，那么最后一個路口不足8人，但不少于4人，求這個中學共選派值勤學生多少人？共有多少個交通路口安排值勤？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

不等式的解集是            

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

不等式組的解集是（     ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某學校組織340名師生進行長途考察活動，帶有行李170件，計劃租用甲、乙兩種型號的汽車共10輛．經(jīng)了解，甲車每輛最多能載40人和16件行李，乙車每輛最多能載30人和20件行李．
（1）請你幫助學校設(shè)計所有可行的租車方案.
（2）如果甲車的租金為每輛2 000元，乙車的租金為每輛1 800元，問哪種可行方案使租車費用最��？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知<，則下列不等式中不正確的是（　�。�
A．4<4B．+4<+4C．－4<－4D．－4<－4

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若不等式組的解集是x＞3，則m的取值范圍是　　　　.

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同步練習冊答案