【題目】某學(xué)生由于看錯(cuò)了運(yùn)算符號，把一個(gè)整式A減去多項(xiàng)式ab-2bc+3ac誤認(rèn)為加上這個(gè)多項(xiàng)式，結(jié)果得出的答案是2bc-3ac+2ab．

（1）求整式A；

（2）求原題的正確答案．

【答案】（1）ab+4bc-6ac；（2）6bc-9ac

【解析】

（1）根據(jù)和減去一個(gè)加數(shù)求出A即可；
（2）列出正確的算式，去括號合并同類項(xiàng)計(jì)算即可．

（1）由題意可得

A= 2bc-3ac+2ab-（ab-2bc+3ac）

=2bc-3ac+2ab-ab+2bc-3ac

= ab+4bc-6ac

（2）ab+4bc-6ac-（ab-2bc+3ac）

= ab+4bc-6ac-ab+2bc-3ac

=6bc-9ac

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】﹣16的絕對值是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，EF∥AD，AD∥BC，CE平分∠BCF，∠DAC=115°，∠ACF=25°，求∠FEC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線AB∥CD．

（1）如圖1，直接寫出∠ABE，∠CDE和∠BED之間的數(shù)量關(guān)系是　 　．

（2）如圖2，BF，DF分別平分∠ABE，∠CDE，那么∠BFD和∠BED有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請說明理由．

（3）如圖3，點(diǎn)E在直線BD的右側(cè)，BF，DF仍平分∠ABE，∠CDE，請直接寫出∠BFD和∠BED的數(shù)量關(guān)系　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AM∥BN，∠A=60°．點(diǎn)P是射線AM上一動(dòng)點(diǎn)（與點(diǎn)A不重合），BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN，分別交射線AM于點(diǎn)C，D．

（1）求∠CBD的度數(shù)；

（2）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)，∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化？若不變化，請寫出它們之間的關(guān)系，并說明理由；若變化，請寫出變化規(guī)律．

（3）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使∠ACB=∠ABD時(shí)，∠ABC的度數(shù)是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某服裝店欲購進(jìn)甲、乙兩種新款運(yùn)動(dòng)服。甲款每套進(jìn)價(jià)350元，乙款每套進(jìn)價(jià)200元。該店計(jì)劃用不低于7600元且不高于8000元的資金訂購甲、乙兩款運(yùn)動(dòng)服共30套

(1)該店訂購這兩款運(yùn)動(dòng)服，共有哪幾種方案?

(2)若該店以甲款每套400元、乙款每套300元的價(jià)格全部售出，哪種方案獲利最大?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】.在△ABC中，，，直線經(jīng)過點(diǎn)，且于， 于.

(1)當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí)， 的數(shù)量關(guān)系是_________________ ，并請給出證明過程.

(2)當(dāng)直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí)， 的數(shù)量關(guān)系是_________________ （直接寫出結(jié)果）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句，是真命題的是(　　)

A.對頂角相等B.同位角相等C.內(nèi)錯(cuò)角相等D.同旁內(nèi)角互補(bǔ)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠BAD＝120°，∠B＝∠D＝90°，在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N，使△AMN周長最小時(shí)，則∠AMN＋∠ANM的度數(shù)為_____________．

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同步練習(xí)冊答案