18、如圖2,將矩形紙片ABCD(圖1)按如下步驟操作:(1)以過點A的直線為折痕折疊紙片,使點B恰好落在AD邊上,折痕與BC邊交于點E(如圖2);(2)以過點E的直線為折痕折疊紙片,使點A落在BC邊上,折痕EF交AD邊于點F(如圖3);(3)將紙片收展平,那么∠AEF的度數(shù)為
67.5°

分析:根據(jù)翻折前后角度不發(fā)生變化,第一次折疊求出∠EAD的度數(shù),再利用第2次翻折,得出∠AFE=∠EFA′以及度數(shù),從而求出∠AEF的度數(shù).
解答:解:根據(jù)題意:以過點A的直線為折痕折疊紙片,使點B恰好落在AD邊上,折痕與BC邊交于點E,
∴∠EAD=45°,
∵過點E的直線為折痕折疊紙片,使點A落在BC邊上,折痕EF交AD邊于點F,
∴∠EA′F=∠FAE=45°,
∴∠AFE=∠EFA′=(180°-45°)÷2=67.5°,
∴∠AEF=∠FEA′=180°-67.5°-45°=67.5°.
故答案為:67.5°.
點評:此題主要考查了翻折變換,利用翻折變換前后角不發(fā)生大小變化是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①如圖1,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在點C’處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC’的度數(shù)為
125
125
°.
②如圖2,已知矩形紙片ABCD,點E 是AB的中點,點G是BC上的一點,∠BEG>60°,現(xiàn)沿直線EG將紙片折疊,使點B落在紙片上的點H處,連接AH,則與∠BEG相等的角的個數(shù)為
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=6.

(1)如圖1,點E是BC邊上的一點,BE=2,AE、BD交于點F.①求AF:FE的值;②求△BEF的面積;
(2)如圖2,將矩形紙片沿MN折疊,使點B與邊CD的中點重合,點A、B的對應(yīng)點為A1、B1,A1B1與DN交于點G,求△MCB1和△B1DG的周長之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,將正方形紙片折疊,使點落在邊上一點(不與點重合),壓平后得到折痕

1.當時,求的值.(方法指導(dǎo):為了求得的值,可先求、的長,不妨設(shè)=2)

2.在圖1中,若的值等于         ;若的值等于         ;若為整數(shù)),則的值等于         .(用含的式子表示)

3.如圖2,將矩形紙片折疊,使點落在邊上一點(不與點重合),壓平后得到折痕設(shè)的值等于         .(用含的式子表示)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆湖北黃石九年級5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖1,將正方形紙片折疊,使點落在邊上一點(不與點,重合),壓平后得到折痕

【小題1】當時,求的值.(方法指導(dǎo):為了求得的值,可先求、的長,不妨設(shè)=2)
【小題2】在圖1中,若的值等于        ;若的值等于        ;若為整數(shù)),則的值等于        .(用含的式子表示)
【小題3】如圖2,將矩形紙片折疊,使點落在邊上一點(不與點重合),壓平后得到折痕設(shè)的值等于        .(用含的式子表示)

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