【題目】二次函數(shù)y=2x2 -12x+5關(guān)于x軸對(duì)稱的圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)化成頂點(diǎn)式為______.

【答案】y= -2(x-3)2+13

【解析】

平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(x,y),關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,-y),因而用-y代替y,x不變,代入解析式就得到與y=2x2 -12x+5的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱的函數(shù),然后將其化成頂點(diǎn)式即可.

解:根據(jù)題意,所求的拋物線是-y=2x2-12x+5,化簡得:y=-2x2+12x-5,

化為頂點(diǎn)式為:y= -2(x-3)2+13.

故答案為y= -2(x-3)2+13.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題探究:

1.新知學(xué)習(xí)

若把將一個(gè)平面圖形分為面積相等的兩個(gè)部分的直線叫做該平面圖形的“面線”,其“面線”被該平面圖形截得的線段叫做該平面圖形的“面徑”(例如圓的直徑就是圓的“面徑”).

2.解決問題

已知等邊三角形ABC的邊長為2.

(1)如圖一,若AD⊥BC,垂足為D,試說明AD是△ABC的一條面徑,并求AD的長;

(2)如圖二,若ME∥BC,且ME是△ABC的一條面徑,求面徑ME的長;

(3)如圖三,已知D為BC的中點(diǎn),連接AD,M為AB上的一點(diǎn)(0<AM<1),E是DC上的一點(diǎn),連接ME,ME與AD交于點(diǎn)O,且S△MOA=S△DOE

①求證:ME是△ABC的面徑;

②連接AE,求證:MD∥AE;

(4)請(qǐng)你猜測(cè)等邊三角形ABC的面徑長l的取值范圍(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2)請(qǐng)解答下列問題:

(1)畫出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A1B1C1,并寫出A1的坐標(biāo).

(2)畫出ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的A2B2C2,并寫出A2的坐標(biāo).

(3)畫出A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的A3B3C3,并寫出A3的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x2xy+20,y2xy60,則xy的值是(  )

A.4B.2C.±2D.±4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算中正確的是(
A.a×a3=a3
B.(a23=a5
C.(a+b)3=a3+b3
D.a6÷a2=a4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各式因式分解:

13xmn)﹣6ynm

2)(xy34xy

3)(x+1)(x9+8x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列等式:

第1個(gè)等式:a1==×(1﹣);

第2個(gè)等式:a2==×();

第3個(gè)等式:a3==×();

第4個(gè)等式:a4==×();

請(qǐng)解答下列問題:

(1)按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式:a5= = ;

(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an= = (n為正整數(shù));

(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AB:BC=3:2,點(diǎn)A(3,0),B(0,6)分別在x軸,y軸上,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D,且與邊BC交于點(diǎn)E,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列4個(gè)事件:①異號(hào)兩數(shù)相加,和為負(fù)數(shù);②異號(hào)兩數(shù)相減,差為正數(shù);③異號(hào)兩數(shù)相乘,積為正數(shù);④異號(hào)兩數(shù)相除,商為負(fù)數(shù).必然事件是 , 不可能事件是 . (將事件的序號(hào)填上即可)

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