2．計算：
（1）（-5）-2×4+（-3）
（2）$\frac{1}{2}×$（-2）2+（$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{6}$）×24．

分析 （1）先算乘法，再算加減即可；
（2）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計算即可．

解答 解：（1）原式=-5-8-3
=-16；

（2）原式=$\frac{1}{2}$×4+$\frac{3}{8}$×24-$\frac{1}{6}$×24
=2+9-4
=7．

點(diǎn)評 本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟知有理數(shù)混合運(yùn)算的順序是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．使式子$\sqrt{x-2}$有意義的x的范圍是（　　）
A．x≠2B．x≤-2C．x≥2D．x≤2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．滿足-$\sqrt{3}$＜x＜$\sqrt{6}$的整數(shù)是-1，0，1，2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．計算：0.25×（-2）3-[4+（$\frac{2}{3}$）2+1]+（-1）2016．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．小明從上面觀察如圖所示的兩個物體，看到的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如果-3x2ya-1與8yx2是同類項，則a的值是（　　）
A．-1B．2C．-2D．3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．一個兩位數(shù)，個位數(shù)字是x，十位數(shù)字比個位數(shù)字大3，則這個兩位數(shù)是11x+30．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．小明所在班級有16名男生報名參加校運(yùn)動會，他們的身高（單位：cm）如下：
170  165  178  166  173  163  178  172
170  174  170  170  174  178  178  178
（1）將這16名男生的身高由矮到高排列，統(tǒng)計每種身高的頻數(shù)和頻率，并填如表．
身高/cm        
頻數(shù)        
頻率        
（2）身高超過170cm的同學(xué)有幾名？約占總?cè)藬?shù)的百分之幾？（精確到1%）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．拋物線y=ax2+bx+2（a≠0）與x軸交于A（-1，0）、B（3，0）兩點(diǎn)．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）若點(diǎn)D在該拋物線對稱軸上，D點(diǎn)的縱坐標(biāo)為m，當(dāng)∠ODB為銳角時，m的取值值范圍為$m＜-\sqrt{2}$或$m＞\sqrt{2}$；
（3）平行于y軸的一條直線x=n（n＜3）交x軸于點(diǎn)E，交拋物線于點(diǎn)F，連結(jié)BF、BC，求當(dāng)n為何值時，△BEF∽△COB．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案