【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,點(diǎn)A0位于坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A1,A2,A3,…,A2011在y軸的正半軸上,點(diǎn)B1,B2,B3,…,B2011在二次函數(shù)位于第一象限的圖象上,若△A0B1A1,△A1B2A2,△A2B3A3,…,△A2010B2011A2011都為等邊三角形,則△A2010B2011A2011的邊長=_____.
【答案】2011
【解析】
分別過B1,B2,B3作y軸的垂線,垂足分別為A、B、C,設(shè)A0A1=a,A1A2=b,A2A3=c,則AB1a,BB2b,CB3c,再根據(jù)所求正三角形的邊長,分別表示B1,B2,B3的縱坐標(biāo),逐步代入拋物線yx2中,求a、b、c的值得出規(guī)律.
分別過B1,B2,B3作y軸的垂線,垂足分別為A、B、C.
設(shè)A0A1=a,A1A2=b,A2A3=c,則AB1a,BB2b,CB3c,
在正△A0B1A1中,B1(a,),
代入yx2中,得(a)2,解得:a=1或a=0(舍去),即A0A1=1,
在正△A1B2A2中,B2(b,1),
代入yx2中,得1(b)2,解得:b=2或b=-1(舍去),即A1A2=2,
在正△A2B3A3中,B3(c,3),
代入yx2中,得3(c)2,解得:c=3或c=-2(舍去),即A2A3=3,
由此可得△A2010B2011A2011的邊長=2011.
故答案為:2011.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F(xiàn)是AB上的一個動點(diǎn)(F不與A,B重合),過點(diǎn)F的反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象與BC邊交于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時,求該函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)k為何值時,△EFA的面積最大,最大面積是多少?
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【題目】如圖,在一個與地面垂直的截面中建立直角坐標(biāo)系(橫坐標(biāo)表示地面位移,縱坐標(biāo)表示高度),一架無人機(jī)的飛行路線為y=ax2+bx+c(a≠0),在直角坐標(biāo)系中x軸上的線段AB上的某點(diǎn)起飛,途經(jīng)空中線段EF上的某點(diǎn),最后在線段CD上的某點(diǎn)降落,其中A(﹣2,0)、B(﹣1,0)、C(3,0)、D(4,0)、E(0,3)、F(0,2),則下列結(jié)論正確的有_____(填序號)
(1)abc<0;
(2)從起飛到當(dāng)x≤1時無人機(jī)一直是上升的;
(3)2≤a+b+c≤4.5;
(4)最大飛行高度不超過4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長為5,D、E分別是邊AB、AC上的點(diǎn),將△ADE沿DE折疊,點(diǎn)A恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,若BF=2,則BD的長是( 。
A.2B.3C.D.
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【題目】某商店購進(jìn)一批成本為每件 30 元的商品,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量 y(件)與銷售單價 x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示.
(1)求該商品每天的銷售量 y 與銷售單價 x 之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若商店按單價不低于成本價,且不高于 50 元銷售,則銷售單價定為多少,才能使銷售該商品每天獲得的利潤 w(元)最大?最大利潤是多少?
(3)若商店要使銷售該商品每天獲得的利潤不低于 800 元,則每天的銷售量最少應(yīng)為多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC內(nèi)接于⊙P,AB是⊙P的直徑,A(﹣1,0)、C(3,2),BC的延長線交y軸于點(diǎn)D,點(diǎn)F是y軸上的一動點(diǎn),連接FC并延長交x軸于點(diǎn)E.
(1)求⊙P的半徑;
(2)當(dāng)∠A=∠DCF時,求證:CE是⊙P的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某文明小區(qū)50平方米和80平方米兩種戶型的住宅,50平方米住宅套數(shù)是80平方米住宅套數(shù)的2倍.物管公司月底按每平方米2元收取當(dāng)月物管費(fèi),該小區(qū)全部住宅都人住且每戶均按時全額繳納物管費(fèi).
(1)該小區(qū)每月可收取物管費(fèi)90 000元,問該小區(qū)共有多少套80平方米的住宅?
(2)為建設(shè)“資源節(jié)約型社會”,該小區(qū)物管公司5月初推出活動一:“垃圾分類送禮物”,50平方米和80平方米的住戶分別有40%和20%參加了此次括動.為提離大家的積扱性,6月份準(zhǔn)備把活動一升級為活動二:“拉圾分類抵扣物管費(fèi)”,同時終止活動一.經(jīng)調(diào)査與測算,參加活動一的住戶會全部參加活動二,參加活動二的住戶會大幅增加,這樣,6月份參加活動的50平方米的總戶數(shù)在5月份參加活動的同戶型戶數(shù)的基礎(chǔ)上將增加,每戶物管費(fèi)將會減少;6月份參加活動的80平方米的總戶數(shù)在5月份參加活動的同戶型戶數(shù)的基礎(chǔ)上將增加,每戶物管費(fèi)將會減少.這樣,參加活動的這部分住戶6月份總共繳納的物管費(fèi)比他們按原方式共繳納的物管費(fèi)將減少,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻、便?/span>.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次活動共調(diào)查了多少人;
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.
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