計(jì)算= ．

=2．


如圖，已知▱ABCD中，AB=4，BC=6，BC邊上的高AE=2，則DC邊上的高AF的長是．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小葉爸爸開了一家茶葉專賣店．包裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的小葉為他爸設(shè)計(jì)了一款用長方形厚紙片（厚度不計(jì)）做長方體茶葉包裝盒（如圖），陰影部分是裁剪掉的部分．沿圖中實(shí)線折疊做成的長方體紙盒的上下底面是正方形，有三處矩形形狀的“接口”用來折疊后粘貼或封蓋．

（1）若小葉用長40cm，寬34cm的矩形厚紙片，恰好能做成一個(gè)符合要求的包裝盒，盒高是盒底邊長的2.5倍，三處“接口”的寬度相等．則該茶葉盒的容積是多少？

（2）小葉爸爸的茶葉專賣店以每盒150元購進(jìn)一批茶葉，按進(jìn)價(jià)增加20%作為售價(jià)，第一個(gè)月由于包裝粗糙，只售出不到一半但超過三分之一的量；第二個(gè)月采用了小葉的包裝后，馬上售完了余下的茶葉，但成本增加了每盒5元，售價(jià)仍不變．已知在整個(gè)買賣過程中共盈利1500元，求這批茶葉共進(jìn)了多少盒？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列各組圖形中，是全等形的是（）

      A．  兩個(gè)含60°角的直角三角形

      B．  腰對應(yīng)相等的兩個(gè)等腰直角三角形

      C．  邊長為3和5的兩個(gè)等腰三角形

      D．  一個(gè)鈍角相等的兩個(gè)等腰三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，AB=DC，AE=BF，CE=DF，求證：AE∥BF．

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下列條件中，不能判斷△ABC為直角三角形的是（）

      A．                                                         a2=1，b2=2，c2=3  B．  a：b：c=3：4：5

      C．                                                         ∠A+∠B=∠C D． ∠A：∠B：∠C=3：4：5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


5cm≤h≤6cm   解：∵將一根長為18cm的筷子，置于底面直徑為5cm，高為12cm的圓柱形水杯中，

∴在杯子中筷子最短是等于杯子的高，最長是等于杯子斜邊長度，

∴當(dāng)杯子中筷子最短是等于杯子的高時(shí)，x=12，

最長時(shí)等于杯子斜邊長度是：x==13，

∴h的取值范圍是：（18﹣13）cm≤h≤（18﹣12）cm，

即5cm≤h≤6cm．

故答案為：5cm≤h≤6cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)三角形的三邊長分別為、、

（1）求它的周長（要求結(jié)果化簡）；

（2）請你給一個(gè)適當(dāng)?shù)膞值，使它的周長為整數(shù)，并求出此時(shí)三角形周長的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知一次函數(shù)y=kx+b，觀察圖象回答下列問題：x時(shí)，kx+b＜0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


式子（－+）×4×25=（－+）×100=50－30+40中用的運(yùn)算律是（    ）

（A）乘法交換律及乘法結(jié)合律；        （B）乘法交換律及分配律；

（C）加法結(jié)合律及分配律；            （D）乘法結(jié)合律及分配律．

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同步練習(xí)冊答案