【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y= x+2與x軸交于點A,與y軸交于點C,拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點,與x軸的另一交點為點B.

(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點D為直線AC上方拋物線上一動點;
①連接BC、CD,設直線BD交線段AC于點E,△CDE的面積為S1 , △BCE的面積為S2 , 求 的最大值;
②過點D作DF⊥AC,垂足為點F,連接CD,是否存在點D,使得△CDF中的某個角恰好等于∠BAC的2倍?若存在,求點D的橫坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】
(1)

解:根據(jù)題意得A(﹣4,0),C(0,2),

∵拋物線y=﹣ x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點,

,

,

∴y=﹣ x2 x+2


(2)

解:①如圖,

令y=0,

∴﹣ x2 x+2=0,

∴x1=﹣4,x2=1,

∴B(1,0),

過D作DM⊥x軸于M,過B作BN⊥x軸交于AC于N,

∴DM∥BN,

∴△DME∽△BNE,

= = ,

設D(a,=﹣ a2 a+2),

∴M(a, a+2),

∵B(1.0),

∴N(1, ),

= = (a+2)2+ ;

∴當a=2時, 的最大值是 ;

②∵A(﹣4,0),B(1,0),C(0,2),

∴AC=2 ,BC= ,AB=5,

∴AC2+BC2=AB2

∴△ABC是以∠ACB為直角的直角三角形,取AB的中點P,

∴P(﹣ ,0),

∴PA=PC=PB=

∴∠CPO=2∠BAC,

∴tan∠CPO=tan(2∠BAC)= ,

過作x軸的平行線交y軸于R,交AC的延長線于G,

情況一:如圖,

∴∠DCF=2∠BAC=∠DGC+∠CDG,

∴∠CDG=∠BAC,

∴tan∠CDG=tan∠BAC= ,

,

令D(a,﹣ a2 a+2),

∴DR=﹣a,RC=﹣ a2 a,

,

∴a1=0(舍去),a2=﹣2,

∴xD=﹣2,

情況二,∴∠FDC=2∠BAC,

∴tan∠FDC=

設FC=4k,

∴DF=3k,DC=5k,

∵tan∠DGC= = ,

∴FG=6k,

∴CG=2k,DG=3 k,∴

∴RC= k,RG= k,

DR=3 k﹣ k= k,

= =

∴a1=0(舍去),a2=

點D的橫坐標為﹣2或﹣


【解析】(1)根據(jù)題意得到A(﹣4,0),C(0,2)代入y=﹣ x2+bx+c,于是得到結論;(2)①如圖,令y=0,解方程得到x1=﹣4,x2=1,求得B(1,0),過D作DM⊥x軸于M,過B作BN⊥x軸交于AC于N,根據(jù)相似三角形的性質即可得到結論;②根據(jù)勾股定理的逆定理得到△ABC是以∠ACB為直角的直角三角形,取AB的中點P,求得P(﹣ ,0),得到PA=PC=PB= ,過作x軸的平行線交y軸于R,交AC的延線于G,情況一:如圖,∠DCF=2∠BAC=∠DGC+∠CDG,情況二,∠FDC=2∠BAC,解直角三角形即可得到結論.
【考點精析】本題主要考查了二次函數(shù)的性質的相關知識點,需要掌握增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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身高分組

頻數(shù)

頻率

152≤x<155

3

0.06

155≤x<158

7

0.14

158≤x<161

m

0.28

161≤x<164

13

n

164≤x<167

9

0.18

167≤x<170

3

0.06

170≤x<173

1

0.02


根據(jù)以上統(tǒng)計圖表完成下列問題:
(1)統(tǒng)計表中m= , n= , 并將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)在這次測量中兩班男生身高的中位數(shù)在:范圍內;
(3)在身高≥167cm的4人中,甲、乙兩班各有2人,現(xiàn)從4人中隨機推選2人補充到學校國旗護衛(wèi)隊中,請用列表或畫樹狀圖的方法求出這兩人都來自相同班級的概率.

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A.1
B.2
C.3
D.4

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(1)填空:點B的坐標為;
(2)是否存在這樣的點D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長度;若不存在,請說明理由;
(3)①求證: = ;
②設AD=x,矩形BDEF的面積為y,求y關于x的函數(shù)關系式(可利用①的結論),并求出y的最小值.

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(1)求過O,B,E三點的二次函數(shù)關系式;
(2)求直線DE的解析式和點M的坐標;
(3)若反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過點M,求該反比例函數(shù)的解析式,并通過計算判斷點N是否在該函數(shù)的圖象上.

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