(本題滿(mǎn)分10分)如圖,公路上有A、B、C三個(gè)汽車(chē)站,一輛汽車(chē)8︰00從離A站10km的P地出發(fā),向C站勻速行駛,15min后離A站30km.
(1)設(shè)出發(fā)x h后,汽車(chē)離A站y km,寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)汽車(chē)行駛到離A站250km的B站時(shí),接到通知要在12︰00前趕到離B站60km的C站.汽車(chē)按原速行駛,能否準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?如果能,那么汽車(chē)何時(shí)到達(dá)C站?
(1)函數(shù)表達(dá)式為;(2)如果按原速行駛,那么汽車(chē)11點(diǎn)45分到達(dá)C站.
【解析】
試題分析:1)首先根據(jù)15分鐘后離A站30千米,求得汽車(chē)每小時(shí)的速度,再根據(jù)路程=速度×?xí)r間,進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關(guān)系式求得x的值,即可分析汽車(chē)若按原速能否按時(shí)到達(dá).
試題解析:(1)汽車(chē)勻速前進(jìn)的速度為:=80(千米/時(shí)),故y=80x+10.
(2)當(dāng)y=250+60=310時(shí),
80x+10=310,
解得x=3.75(小時(shí)),
∵0.75×60=45(分鐘)
∴8時(shí)+3時(shí)45分=11時(shí)45分,即11點(diǎn)45分到達(dá)C站.
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶開(kāi)縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
餐桌邊的一蔬一飯,舌尖上的一飲一酌,實(shí)屬來(lái)之不易,舌尖上的浪費(fèi)讓人觸目驚心.據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億千克,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.5×1010千克 B.50×109千克 C.5×109千克 D.0.5×1011千克
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分10分)如圖,由相同邊長(zhǎng)的小正方形組成的網(wǎng)格圖形,A、B、C都在格點(diǎn)上.
(1)在網(wǎng)格內(nèi)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)與線段AB平行且相等的線段CD;
(2)過(guò)點(diǎn)A畫(huà)直線BC的垂線,并注明垂足為點(diǎn)G;過(guò)點(diǎn)A畫(huà)直線AB的垂線,交BC于點(diǎn)H.
(3)線段AH的長(zhǎng)度是點(diǎn) 到直線 的距離,點(diǎn)A到直線BC的距離是 .
(4)線段AG、AH的大小關(guān)系為:AG AH(填“>”或“<”或“=”),理由是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若可以合并同類(lèi)項(xiàng),則= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
-的系數(shù)為( )
A. B.-2 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分10分) 如圖,在△ABC中,已知AB=AC=5,AD平分∠BAC,E是AC邊的中點(diǎn).
(1)求DE的長(zhǎng);
(2)若AD的長(zhǎng)為4,求△DEC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分10分)小聰和小明沿同一條筆直的馬路同時(shí)從學(xué)校出發(fā)到某圖書(shū)館查閱資料,學(xué)校與圖書(shū)館的路程是4千米,小聰騎自行車(chē),小明步行,當(dāng)小聰從原路回到學(xué)校時(shí),小明剛好到達(dá)圖書(shū)館,圖中折線O-A-B-C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的路程s(千米)與所經(jīng)過(guò)的時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題:
(1)小聰在圖書(shū)館查閱資料的時(shí)間為 分鐘,小聰返回學(xué)校的速度為 千米/分鐘;
(2)請(qǐng)你求出小明離開(kāi)學(xué)校的路程s(千米)與所經(jīng)過(guò)的時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)若設(shè)兩人在路上相距不超過(guò)0.4千米時(shí)稱(chēng)為可以“互相望見(jiàn)”,則小聰和小明可以“互相望見(jiàn)”的時(shí)間共有多少分鐘?
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