(2012•資陽(yáng))觀察分析下列方程:①x+
2
x
=3
,②x+
6
x
=5
,③x+
12
x
=7
;請(qǐng)利用它們所蘊(yùn)含的規(guī)律,求關(guān)于x的方程x+
n2+n
x-3
=2n+4
(n為正整數(shù))的根,你的答案是:
x=n+3或x=n+4
x=n+3或x=n+4
分析:首先求得分式方程①②③的解,即可得規(guī)律:方程x+
ab
x
=a+b的根為:x=a或x=b,然后將x+
n2+n
x-3
=2n+4化為(x-3)+
n(n+1)
x-3
=n+(n+1),利用規(guī)律求解即可求得答案.
解答:解:∵由①得,方程的根為:x=1或x=2,
由②得,方程的根為:x=2或x=3,
由③得,方程的根為:x=3或x=4,
∴方程x+
ab
x
=a+b的根為:x=a或x=b,
∴x+
n2+n
x-3
=2n+4可化為(x-3)+
n(n+1)
x-3
=n+(n+1),
∴此方程的根為:x-3=n或x-3=n+1,
即x=n+3或x=n+4.
故答案為:x=n+3或x=n+4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式方程的解的知識(shí).此題屬于規(guī)律性題目,注意找到規(guī)律:方程x+
ab
x
=a+b的根為:x=a或x=b是解此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•資陽(yáng))小強(qiáng)在教學(xué)樓的點(diǎn)P處觀察對(duì)面的辦公大樓.為了測(cè)量點(diǎn)P到對(duì)面辦公大樓上部AD的距離,小強(qiáng)測(cè)得辦公大樓頂部點(diǎn)A的仰角為45°,測(cè)得辦公大樓底部點(diǎn)B的俯角為60°,已知辦公大樓高46米,CD=10米.求點(diǎn)P到AD的距離(用含根號(hào)的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•資陽(yáng))為了決定誰(shuí)將獲得僅有的一張科普?qǐng)?bào)告入場(chǎng)券,甲和乙設(shè)計(jì)了如下的一個(gè)游戲:
口袋中有編號(hào)分別為1、2、3的紅球三個(gè)和編號(hào)為4的白球一個(gè),四個(gè)球除了顏色或編號(hào)不同外,沒有任何別的區(qū)別,摸球之前將小球攪勻,摸球的人都蒙上眼睛.先甲摸兩次,每次摸出一個(gè)球;把甲摸出的兩個(gè)球放回口袋后,乙再摸,乙只摸一個(gè)球.如果甲摸出的兩個(gè)球都是紅色,甲得1分,否則,甲得0分;如果乙摸出的球是白色,乙得1分,否則,乙得0分;得分高的獲得入場(chǎng)券,如果得分相同,游戲重來(lái).
(1)運(yùn)用列表或畫樹狀圖求甲得1分的概率;
(2)這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•資陽(yáng))下列事件為必然事件的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•資陽(yáng))某果園有蘋果樹100棵,為了估計(jì)該果園的蘋果總產(chǎn)量,小王先按長(zhǎng)勢(shì)把蘋果樹分成了A、B、C三個(gè)級(jí)別,其中A級(jí)30棵,B級(jí)60棵,C級(jí)10棵,然后從A、B、C三個(gè)級(jí)別的蘋果樹中分別隨機(jī)抽取了3棵、6棵、1棵,測(cè)出其產(chǎn)量,制成了如下的統(tǒng)計(jì)表.小李看了這個(gè)統(tǒng)計(jì)表后馬上正確估計(jì)出了該果園的蘋果總產(chǎn)量,那么小李的估計(jì)值是
7600
7600
千克.
蘋果樹長(zhǎng)勢(shì) A級(jí) B級(jí) C級(jí)
隨機(jī)抽取棵數(shù)(棵) 3 6 1
所抽取果樹的平均產(chǎn)量(千克) 80 75 70

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