【題目】如圖,在等邊ABC中,點(diǎn)E,F分別是邊AB,BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且始終保持AEBF,連接AF,CE相交于點(diǎn)P過(guò)點(diǎn)A作直線mBC,過(guò)點(diǎn)C作直線nAB,直線mn相交于點(diǎn)D,連接PDAC于點(diǎn)G,在點(diǎn)E,F的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若,則的值為_____

【答案】,

【解析】

DHACH,由“SAS”可證ABF≌△CAE,可得∠BAF=∠ACE,可求∠CPF60°,通過(guò)證明A,P,CD四點(diǎn)共圓,可得∠ACP=∠ADP,∠APD=∠ACD60°,通過(guò)證明DAG∽△DPA,可得DA2DGDP20k2,可求DA的長(zhǎng),由勾股定理可求GH的長(zhǎng),即可求解.

解:作DHACH,

∵△ABC是等邊三角形,

ACAB,∠B=∠CAE60°,且AEBF,

∴△ABF≌△CAESAS),

∴∠BAF=∠ACE

∴∠CPF=∠ACP+CAP=∠BAF+CAP=∠CAB60°,

mBCnAB,

∴∠DAC=∠ACB60°,∠ACD=∠BAC60°,

∴△ADC是等邊三角形,

∴∠ADC60°

∵∠APC+ADC180°,

AP,C,D四點(diǎn)共圓,

∴∠ACP=∠ADP,∠APD=∠ACD60°

∴可以假設(shè)PGk,DG4k,

∵∠ADG=∠ADP,∠DAG=∠DPA60°,

∴△DAG∽△DPA,

DA2DGDP20k2,

DA0

RtDGH中,

當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)H下方時(shí),根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可得:

故答案為:,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,對(duì)稱(chēng)軸是的拋物線軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),

求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

若點(diǎn)是直線下方的拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求的面積的最大值;

若點(diǎn)在拋物線對(duì)稱(chēng)軸左側(cè)的拋物線上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)鈾于點(diǎn),交直線于點(diǎn),且,求點(diǎn)的坐標(biāo);

在對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn),使的周長(zhǎng)最小,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo)和周長(zhǎng)的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象相較于A2,3),B(﹣3n)兩點(diǎn).

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

2)根據(jù)所給條件,請(qǐng)直接寫(xiě)出不等式kx+b的解集;

3)過(guò)點(diǎn)BBCx軸,垂足為C,求SABC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是垂直于水平面的一座大樓,離大樓20米(BC20米)遠(yuǎn)的地方有一段斜坡CD(坡度為10.75),且坡長(zhǎng)CD10米,某日下午一個(gè)時(shí)刻,在太陽(yáng)光照射下,大樓的影子落在了水平面BC,斜坡CD,以及坡頂上的水平面DE處(A、BC、D、E均在同一個(gè)平面內(nèi)).若DE4米,且此時(shí)太陽(yáng)光與水平面所夾銳角為24°(∠AED24°),試求出大樓AB的高.(其中,sin24°≈0.41,cos24°≈0.91tan24°≈0.45

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校在基地參加社會(huì)活動(dòng)中,帶隊(duì)老師考問(wèn)學(xué)生:基地計(jì)劃新建一個(gè)矩形的生物園地,一邊靠舊墻(墻足夠長(zhǎng)),另外三邊用總長(zhǎng)69米的不銹鋼柵欄圍成,與墻平行的一邊留有一個(gè)寬為3米的出入口,如圖所示.如何設(shè)計(jì)才能使園地的面積最大?下面是兩位同學(xué)爭(zhēng)議的情境:小軍:把它圍成一個(gè)正方形,這樣的面積一定最大.小英:不對(duì)啦!面積最大的不是正方形.請(qǐng)根據(jù)上面信息,解決問(wèn)題:

1)設(shè)米().

米(用含的代數(shù)式表示);

的取值范圍是 ;

2)請(qǐng)你判斷誰(shuí)的說(shuō)法正確,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】劉徽,公元3世紀(jì)人,是中國(guó)歷史上最杰出的數(shù)學(xué)家之一.《九章算術(shù)注》和《海島算經(jīng)》是他留給后世最寶貴的數(shù)學(xué)遺產(chǎn).《海島算經(jīng)》第一個(gè)問(wèn)題的大意是:如圖,要測(cè)量海島上一座山峰A的高度AH,立兩根高3丈的標(biāo)桿BCDE,兩桿之間的距離BD1000步,點(diǎn)D、BH成一線,從B處退行123步到點(diǎn)F處,人的眼睛貼著地面觀察點(diǎn)A,點(diǎn)A、C、F也成一線,從DE退行127步到點(diǎn)G處,從G觀察A點(diǎn),A,E,G三點(diǎn)也成一線,試計(jì)算山峰的高度AHBH的長(zhǎng)(這里古制1步=6尺,1里=180丈=1800尺=300步,結(jié)果用步來(lái)表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O為正方形ABCD對(duì)角線上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的

OBC相切于點(diǎn)E.

(1)求證:CD是⊙ O的切線;

(2)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC90°,AB3,AC4ADE的頂點(diǎn)DBC上運(yùn)動(dòng),且∠DAE90°,∠ADE=∠B,F為線段DE的中點(diǎn),連接CF,在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段CF長(zhǎng)的最小值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,,.

(Ⅰ)如圖Ⅰ,邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接.

求證:(1);

(2).

(Ⅱ)如圖Ⅱ,外一點(diǎn),且,仍將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,.

(1)的結(jié)論是否仍然成立?并請(qǐng)你說(shuō)明理由;

(2)若,,求的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案