(2010•蕭山區(qū)模擬)小明與小麗利用暑假對他們家所在陽光社區(qū)的居民進行了“居民生活小區(qū)環(huán)境滿意度”的問卷調(diào)查,他們在該社區(qū)隨機抽取了200戶居民,對“小區(qū)綠化情況”與“違章搭建情況”兩項作了調(diào)查,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)將“小區(qū)綠化情況”與“違章搭建情況”分別繪制成了下面扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖.

(1)請將“違章搭建情況”條形統(tǒng)計圖補完整;
(2)問在對“小區(qū)綠化情況”的調(diào)查反饋中回答“非常滿意”的居民有多少戶;
(3)若整個陽光社區(qū)共有居民3600戶,根據(jù)上述統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你估計整個陽光社區(qū)有多少戶居民對“違章搭建情況”不滿意或非常不滿意?
【答案】分析:(1)先求出非常滿意的頻數(shù),再補充統(tǒng)計圖即可;
(2)利用部分所占的百分比即可求出答案;
(3)利用樣本估計總體即可.
解答:解:(1)圖如右邊所示:

(2)200×12%=24(戶)
答:回答“非常滿意”的居民有24戶.

(3)×3600=1854(戶)(9分)
答:對“違章搭建情況”不滿意或非常不滿意的居民估計有1854戶.(10分)
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.同時本題還考查了通過樣本來估計總體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年上海市奉賢區(qū)初三基礎(chǔ)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

(2010•蕭山區(qū)模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABOC的邊BO在x軸正半軸上,邊CO在y軸的正半軸上,且AB=2,OB=2,矩形ABOC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)后得到矩形EFOD,且點A落在Y軸上的E點,點B的對應(yīng)點為點F,點C的對應(yīng)點為點D.
(1)求F,E,D三點的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點F,E,D,求此拋物線的解析式;
(3)在X軸上方的拋物線上求點Q的坐標(biāo),使得△QOB的面積等于矩形ABOC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷12(沈利紅)(解析版) 題型:解答題

(2010•蕭山區(qū)模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABOC的邊BO在x軸正半軸上,邊CO在y軸的正半軸上,且AB=2,OB=2,矩形ABOC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)后得到矩形EFOD,且點A落在Y軸上的E點,點B的對應(yīng)點為點F,點C的對應(yīng)點為點D.
(1)求F,E,D三點的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點F,E,D,求此拋物線的解析式;
(3)在X軸上方的拋物線上求點Q的坐標(biāo),使得△QOB的面積等于矩形ABOC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年北京市延慶縣中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•蕭山區(qū)模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABOC的邊BO在x軸正半軸上,邊CO在y軸的正半軸上,且AB=2,OB=2,矩形ABOC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)后得到矩形EFOD,且點A落在Y軸上的E點,點B的對應(yīng)點為點F,點C的對應(yīng)點為點D.
(1)求F,E,D三點的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點F,E,D,求此拋物線的解析式;
(3)在X軸上方的拋物線上求點Q的坐標(biāo),使得△QOB的面積等于矩形ABOC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷12(沈利紅)(解析版) 題型:填空題

(2010•蕭山區(qū)模擬)若(x+2=9,則(x-2的值為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省揚州市儀征市大儀中學(xué)九年級(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•蕭山區(qū)模擬)若(x+2=9,則(x-2的值為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案