如圖,BD,CD分別平分∠ABC和∠ACB,DE平行于BC交AC于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)E,若BC=4,BE=1.5,CF=1,則EF=
2.5
2.5
分析:根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì),易得△BDE和△CDF是等腰三角形,又BE=1.5,CF=1,則可得DE=BE=1.5,DF=CF=1,即可得出;
解答:解:∵BD,CD分別平分∠ABC和∠ACB,
∴∠EBD=∠CBD,∠FCD=∠BCD,
∵DE∥BC,
∴∠EDB=∠CBD,∠FDC=∠BCD,
∴∠EBD=∠EDB,∠FDC=∠FCD,
∴BE=DE,DF=CF,
又∵BE=1.5,CF=1,
∴DE=BE=1.5,DF=CF=1,
∴EF=DE+DF=1.5+1=2.5;
故答案為:2.5.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了角平分線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)和等腰三角形的判定,知道三角形EDB和三角形FDC是等腰三角形,是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、(1)如圖,BD與CD分別平分∠ABC和∠ACB,已知∠BDC=130°,求∠A的度數(shù).
(2)將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,求∠1的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BD、CD分別平分∠ABC和∠ACE,∠A=60°,則∠D的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(每小題6分,共12分)

(1)如圖,BD與CD分別平分∠ABC和∠ACB,已知∠BDC=,求∠A的度數(shù)。

(2)將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,求∠1的度數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(每小題6分,共12分)
(1)如圖,BD與CD分別平分∠ABC和∠ACB,已知∠BDC=,求∠A的度數(shù)。

(2)將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,求∠1的度數(shù).

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