【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點D,E為⊙O上的兩個點,延長AD至C,使∠CBD=∠BED.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)當點E為弧AD的中點且∠BED=30°時,⊙O半徑為2,求DF的長度.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】由圓周角定理和已知條件證出∠CBD+∠ABD=90°.得出∠ABC=90°,即可得出結(jié)論;
(2) 在RtΔBDF中,利用三角函數(shù)即可求出DF的長度.
解:(1)證明:∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,∴∠A+∠DBA=90°,
∵ 弧BD=弧BD,∴∠A=∠E,
∵∠CBD=∠E,∴∠CBD=∠A ,
∴∠CBD +∠DBA=90°,∴AB⊥BC,
∴BC是⊙O的切線.
(2)解:∵∠BED=30°,
∴∠A=∠E=∠CBD=30°,
∴∠DBA=60°,
∵點E為弧AD的中點,
∴∠EBD=∠EBA=30°,
∵⊙O半徑為2,
∴AB=4,BD=2,AD= .
在RtΔBDF中,∠DBF=90°,
,
∴DF.
“點睛”本題考查了切線的判定定理、圓周角定理、三角函數(shù)等知識,熟練掌握切線的判定,由三角函數(shù)求出直徑是解決問題(2)的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①所示是一個長方體盒子,四邊形ABCD是邊長為a的正方形,DD′的長為b.
(1)寫出與棱AB平行的所有的棱;
(2)求出該長方體的表面積(用含a、b的代數(shù)式表示);
(3)當a=40cm,b=20cm時,工人師傅用邊長為c的正方形紙片(如圖②)裁剪成六塊,作為長方體的六個面,粘合成如圖①所示的長方體.
①求出c的值;
②在圖②中畫出裁剪線的示意圖,并標注相關(guān)的數(shù)據(jù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近幾年,中國在線旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,在線旅游產(chǎn)業(yè)是依托互聯(lián)網(wǎng),以滿足旅游消費者信息查詢、產(chǎn)品預訂及服務評價為核心目的,囊括了包括航空公司、酒店、景區(qū)、租車公司、海內(nèi)外旅游服務供應商及搜索引擎、OTA、電信運營商、旅游資訊及社區(qū)網(wǎng)站等在線旅游平臺的新產(chǎn)業(yè).
據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計:2012年中國在線旅游市場交易金額約為2219億元,2013年中國在線旅游市場交易金額約為3015億元,2014年中國在線旅游市場交易金額相比2013年增加了1117億元,2015年中國在線旅游市場交易金額約為5424億元,2016年中國在線旅游市場交易金額為6622億元,在人們對休閑旅游觀念的不斷加強之下,未來兩年中國在線旅游市場交易規(guī)模會持續(xù)上漲.
(1)請用折線統(tǒng)計圖或條形統(tǒng)計圖將2012—2016年中國在線旅游市場交易金額的數(shù)據(jù)描述出來,并在圖中標明相應數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)繪制的統(tǒng)計圖中提供的信息,預估2017年中國在線旅游市場交易金額約為___________億元,你的預估理由是_______________________________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】補全下列推理過程:
如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,試說明AB∥CD.
解:∵∠1=∠2(已知)
∴CE∥FB ( )
∴∠4=∠AEC ( )
∵∠3=∠4 ( 已知)
∴∠3=∠AEC ( )
∴AB∥CD( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD為⊙O 的弦,過點B作⊙O的切線,交AD的延長線于點E,連接AC并延長,過點E作EG⊥AC的延長線于點G,并且∠GCD= ∠GAB.
(1)求證: ;
(2)若AB=10,sin∠ADC=,求AG的長.
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