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數學公式等于


  1. A.
    2或-2
  2. B.
    -2
  3. C.
    4或-4
  4. D.
    4
B
分析：根據立方根的定義解答．
解答：=-2．
故選B．
點評：本題考查了立方根的定義．一個數的立方根與原數的性質符號相同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

48、已知二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，給出以下結論：①abc＜0；②當x=1時，函數有最大值．③當x=-1或x=3時，函數y的值都等于0．④4a+2b+c＜0其中正確結論的個數是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

若關于x的方程ax2+2（a-b）x+（b-a）=0有兩個相等的實數根，則a：b等于（　�。�
A、-1或2
B、-2或1
C、-
1
2
或1
D、1或
1
2

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

若關于x的方程ax2+2（a-b）x+（b-a）=0有兩個相等的實數根，則a：b等于


  1. A.
    -1或2
  2. B.
    -2或1
  3. C.
    -數學公式或1
  4. D.
    1或數學公式

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科目：初中數學 來源：河北省同步題 題型：單選題

如果a是方程x2-3x+m=0的一個根，-a是方程x2+3x-m=0的一個根，那么a的值等于

[     ]

A.1或2
B.0或-3
C.-1或-2
D.0或3

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