如圖所示,△DEF中,DE=DF,過EF上一點A作直線與DE交于點B,與DF的延長線交于點C,且BE=CF.
求證:AB=AC.
證明:過B作BG∥CD交EF于G,∴∠EGB=∠EFD.∵DE=DF,∴______.
∴______.∴BE=BG.
∵BE=CF,∴BG=CF.
∵BG∥CD,∴∠GBA=∠FCA,∠AGB=∠AFC.
∴△AGB≌△AFC.∴AB=AC.
閱讀后回答下列問題:
(1)試在上述過程中的橫線上填寫適當?shù)牟襟E;
(2)還有別的輔助線作法嗎?若有,試說出一種:______;
(3)若DE=DF,AB=AC,則BE、CF之間有何關系?
(4)若AB=AC,BE=CF,DF=8cm,則DE的長為______;
(5)若AB=m•AC,DE=DF,CF=a,則BE的長為______.

【答案】分析:(1)由于DE=DF,利用等邊對等角,可知∠E=∠EFD,再利用等量代換,可得∠E=∠EGB.
(2)過C作CH∥DE,交EF的延長線于H.
(3)BE=CF.過B作BG∥CD交EF于G,可先證△AGB≌△AFC,那么有BG=CF,再由BG∥CD,可得∠BGE=∠DFE,而BE=CF,故BE=BG,于是∠BGE=∠BEG,因此∠E=∠DFE,那么DE=DF.
(4)過B作BG∥CD交EF于G,先證△AGB≌△AFC,就有BG=CF,而BE=CF,所以BE=BG,可以知道∠E=∠BGE,再由BG∥CD,可得∠BGE=∠DFE,于是∠E=∠DFE,故DE=DF=8cm.
(5)過B作BG∥CD交EF于G,∠BGE=∠DFE,而DE=DF,可得∠E=∠DFE,那么就有∠E=∠BGE,于是BE=BG,再利用平行線分線段成比例定理的推論,可知△AGB∽△AFC,于是就有BG:CF=AB:AC,而BG=BE,那么BE:CF=AB:AC,就可求出BE.
解答:解:(1)∠E=∠EFD,∠E=∠FGB;
(2)過點B作BH∥EF交CD于H;
(3)BE=CF;
(4)8cm;
(5)過B作BG∥CD交EF于G,
∵∠BGE=∠DFE,DE=DF,
∴∠E=∠DFE,
∴∠E=∠BGE,
∴BE=BG,
又∵BG∥CF,
∴△AGB∽△AFC,
∴BG:CF=AB:AC,
∴BE:CF=AB:AC,
∴BE=ma.
點評:本題考查了三角形全等的判定及性質;本題主要是作輔助線,以及利用了全等三角形的判定和性質、相似三角形的判定和性質.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖所示方格紙中,已知△DEF是由△ABC經(jīng)相似變換所得的像,那么△DEF的面積原面積比擴大了
 
倍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖所示方格紙中,已知△DEF是由△ABC經(jīng)相似變換所得的像,那么△DEF的每條邊都擴大到原來的
 
倍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

13、如圖所示,△DEF中,DE=DF,過EF上一點A作直線與DE交于點B,與DF的延長線交于點C,且BE=CF.
求證:AB=AC.
證明:過B作BG∥CD交EF于G,∴∠EGB=∠EFD.∵DE=DF,∴
∠E=∠DFE

∠E=∠EGB,
.∴BE=BG.
∵BE=CF,∴BG=CF.
∵BG∥CD,∴∠GBA=∠FCA,∠AGB=∠AFC.
∴△AGB≌△AFC.∴AB=AC.
閱讀后回答下列問題:
(1)試在上述過程中的橫線上填寫適當?shù)牟襟E;
(2)還有別的輔助線作法嗎?若有,試說出一種:
過C作CH∥DE,交EF的延長線于H.
;
(3)若DE=DF,AB=AC,則BE、CF之間有何關系?
(4)若AB=AC,BE=CF,DF=8cm,則DE的長為
8cm
;
(5)若AB=m•AC,DE=DF,CF=a,則BE的長為
am

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示,△DEF中,DE=DF,過EF上一點A作直線與DE交于點B,與DF的延長線交于點C,且BE=CF.
求證:AB=AC.
證明:過B作BG∥CD交EF于G,∴∠EGB=∠EFD.∵DE=DF,∴______.
∴______.∴BE=BG.
∵BE=CF,∴BG=CF.
∵BG∥CD,∴∠GBA=∠FCA,∠AGB=∠AFC.
∴△AGB≌△AFC.∴AB=AC.
閱讀后回答下列問題:
(1)試在上述過程中的橫線上填寫適當?shù)牟襟E;
(2)還有別的輔助線作法嗎?若有,試說出一種:______;
(3)若DE=DF,AB=AC,則BE、CF之間有何關系?
(4)若AB=AC,BE=CF,DF=8cm,則DE的長為______;
(5)若AB=m•AC,DE=DF,CF=a,則BE的長為______.

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