【題目】對于一個三角形,設(shè)其三個內(nèi)角度數(shù)分別為,和,若x,y,z滿足,我們定義這個三角形為美好三角形.
(1)△ABC中,若,,則△ABC (填”是”或”不是”)美好三角形;
(2)如圖,銳角△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,,,⊙O直徑為,求證:△ABC為美好三角形;
(3)已知△ABC為美好三角形,,求的度數(shù).
【答案】(1)不是;(2)見解析;(3)∠C=78°或72°
【解析】
(1)利用美好三角形的定義得出△ABC的形狀進而求出即可;
(2)利用勾股定理的逆定理得出△ABC的形狀進而得出答案;
(3)利用美好三角形的定義進而分別得出∠C的度數(shù).
(1)解:∵△ABC中,∠A=40°,∠B=80°,
∴∠C=60°
∵402+602≠802,
∴△ABC不是美好三角形;
故答案為:不是;
(2)證明:連接OA、OC,
∵AC=2,OA=OC=,
∴△OAC是直角三角形,即∠AOC=90°,
∴∠B=45°,
∵∠C=60°,
∴∠A=75°,
∵即三個內(nèi)角滿足關(guān)系:452+602=5625=752,
∴△ABC是美好三角形;
(3)解:設(shè)∠C=x°,則∠B=(150﹣x)°,
若∠C為最大角,則x2=(150﹣x)2+302,
解得x=78,
若∠B最大角,則(150﹣x)2=x2+302,
解得x=72,
綜上可知,∠C=78°或72°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀與計算,請閱讀以下材料,并完成相應(yīng)的問題.
角平分線分線段成比例定理,如圖1,在△ABC中,AD平分∠BAC,則.下面是這個定理的部分證明過程.
證明:如圖2,過C作CE∥DA.交BA的延長線于E.…
任務(wù):
(1)請按照上面的證明思路,寫出該證明的剩余部分;
(2)如圖3,已知Rt△ABC中,AB=3,BC=4,∠ABC=90°,AD平分∠BAC,求△ABD的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)在Rt△ABC中,∠BAC=,D是BC的中點,E是AD的中點.過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F.
(1)求證:△AEF≌△DEB;
(2)證明四邊形ADCF是菱形;
(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCFD 的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x,y的二元一次方程ax+b=y(a,b為常數(shù)且a≠0)
(1)該方程的解有 組;若a=﹣2,b=6,且x,y為非負(fù)整數(shù),請直接寫出該方程的解;
(2)若和是該方程的兩組解,且m1>m2
①若n1﹣n2=2(m2﹣m1),求a的值;
②若m1+m2=3b,n1+n2=ab+4,且b>2,請比較n1和n2大小,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖.在平行四邊形紙片ABCD中,AC⊥AB,AC與BD相交于點O,將△ABC沿對角線AC折疊得到△AB'C.
(1)求證:以A、C、D、B'為頂點的四邊形是矩形
(2)若四邊形ABCD的面積S=12cm,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的一條邊BC的長為5,另兩邊AB,AC的長分別為關(guān)于x的一元二次方程的兩個實數(shù)根。
(1)求證:無論k為何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)當(dāng)k=2時,請判斷△ABC的形狀并說明理由;
(3)k為何值時,△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸的兩個交點分別為A(-3,0)、B(1,0),與y軸交于點D(0,3),過頂點C作CH⊥x軸于點H.
(1)求拋物線的解析式和頂點C的坐標(biāo);
(2)連結(jié)AD、CD,若點E為拋物線上一動點(點E與頂點C不重合),當(dāng)△ADE與△ACD面積相等時,求點E的坐標(biāo);
(3)若點P為拋物線上一動點(點P與頂點C不重合),過點P向CD所在的直線作垂線,垂足為點Q,以P、C、Q為頂點的三角形與△ACH相似時,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某次數(shù)學(xué)活動中,如圖有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤A、B,轉(zhuǎn)盤A被分成四個相同的扇形,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4,轉(zhuǎn)盤B被分成三個相同的扇形,分別標(biāo)有數(shù)字5、6、7.若是固定不變,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤(如果指針指在等分線上,那么重新轉(zhuǎn)動,直至指針指在某個扇形區(qū)域內(nèi)為止)
(1)若單獨自由轉(zhuǎn)動A盤,當(dāng)它停止時,指針指向偶數(shù)區(qū)的概率是 .
(2)小明自由轉(zhuǎn)動A盤,小穎自由轉(zhuǎn)動B盤,當(dāng)兩個轉(zhuǎn)盤停止后,記下各個轉(zhuǎn)盤指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)對應(yīng)的數(shù)字,請用畫樹狀圖或列表法求所得兩數(shù)之積為10的倍數(shù)的概率.
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