【題目】如圖所示,AB∥CD,直線EF分別交AB,CD于點(diǎn)G,H,GM,HN分別為∠BGE和∠DHG的平分線.
(1)試判斷GM和HN的位置關(guān)系;
(2)如果GM是∠AGH的平分線,(1)中的結(jié)論還成立嗎?
(3)如果GM是∠BGH的平分線,(1)中的結(jié)論還成立嗎?如果不成立,你能得到什么結(jié)論?
【答案】 (1)GM∥HN.理由見解析;(2)(1)中的結(jié)論仍然成立.理由見解析;(3)(1)中的結(jié)論不成立.結(jié)論:GM⊥HN,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得 ,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得和的關(guān)系,進(jìn)而和的關(guān)系,再根據(jù)平行線的判定可得和的位置關(guān)系;
(2)畫出圖形,同理根據(jù)平行線的性質(zhì)可得和的關(guān)系,根據(jù)角平分線的定義和等量代換可得 再根據(jù)平行線的判定可得和的位置關(guān)系;
(3)畫出圖形,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)可得和的關(guān)系,根據(jù)角平分線的定義和等量代換可求得 至此得到結(jié)論.
試題解析: (1)GM∥HN.
理由:∵AB∥CD,
∵GM,HN分別為∠BGE和∠DHG的平分線,
∴
∴
∴GM∥HN.
(2)(1)中的結(jié)論仍然成立.
理由:如圖①,∵AB∥CD,
∴
∵GM,HN分別為∠AGH和∠DHG的平分線,
∴
∴
∴GM∥HN.
(3)(1)中的結(jié)論不成立.
結(jié)論:
理由:如圖②,∵AB∥CD,∴
∵GM,HN分別為∠BGH和∠DHG的平分線,
∴
∴
設(shè)GM,HN相交于點(diǎn)K,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD的邊長AB=3cm,BC=6cm.某一時刻,動點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向以1cm/s的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動;同時,動點(diǎn)N從D點(diǎn)出發(fā)沿DA方向以2cm/s的速度向A點(diǎn)勻速運(yùn)動,問:是否存在時刻,使以A,M,N為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD的各邊與坐標(biāo)軸都平行,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(-1,1),(,-2).
(1)求點(diǎn)B,D的坐標(biāo).
(2)一動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿長方形的邊AB,BC運(yùn)動至點(diǎn)C停止,運(yùn)動速度為每秒個單位長度,設(shè)運(yùn)動時間為t s.
①當(dāng)t=1時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②當(dāng)t=3時,求三角形PDC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某景區(qū)內(nèi)的環(huán)形路是邊長為1200米的正方形ABCD,現(xiàn)有1號、2號兩輛游覽車分別從出口A和景點(diǎn)C同時出發(fā),1號車沿A→B→C→D→A路線、2號車沿C→B→A→D→C路線連續(xù)循環(huán)行駛,供游客隨時免費(fèi)乘車(上、下車的時間忽略不計),兩車速度均為300米/分.
(1)如圖1,設(shè)行駛時間為t分(0≤t≤8)
①1號車、2號車離出口A的路程分別為_____米,_____米;(用含t的代數(shù)式表示)
②當(dāng)兩車相距的路程是600米時,求t的值;
(2)如圖2,游客甲在BC上的一點(diǎn)K(不與點(diǎn)B、C重合)處候車,準(zhǔn)備乘車到出口A,設(shè)CK=x米.
情況一:若他剛好錯過2號車,則他等候并搭乘即將到來的1號車;
情況二:若他剛好錯過1號車,則他等候并搭乘即將到來的2號車.
請判斷游客甲在哪種情況下乘車到出口A用時較多?(含候車時間)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ABC中,AD,AE分別是△ABC的高和角平分線,若∠ABC=30°,∠ACB=50°.
(1)求∠DAE的度數(shù);
(2)寫出∠DAE與∠ACB﹣∠ABC的數(shù)量關(guān)系: ,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市公交快速通道開通后,為響應(yīng)市政府“綠色出行”的號召,家住新城的小王上班由自駕車改為乘坐公交車.已知小王家距上班地點(diǎn)18千米,他用乘公交車的方式平均每小時行駛的路程比他用自駕車的方式平均每小時行駛的路程的2倍還多9千米,他從家出發(fā)到達(dá)上班地點(diǎn),乘公交車方式所用時間是自駕車方式所用時間的.小王用自駕車方式上班平均每小時行駛多少千米?
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【題目】4月23日是“世界讀書日”,學(xué)校開展“讓書香溢滿校園”讀書活動,以提升青少年的閱讀興趣,九年級(1)班數(shù)學(xué)活動小組對本年級600名學(xué)生每天閱讀時間進(jìn)行了統(tǒng)計,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(每組包括最小值不包括最大值)九年級(1)班每天閱讀時間在0.5 h以內(nèi)的學(xué)生占全班人數(shù)的8%,根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)九年級(1)班有________名學(xué)生.
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)除九年級(1)班外,九年級其他班級每天閱讀時間為1~1.5 h的學(xué)生有165人,請你補(bǔ)全扇形統(tǒng)計圖.
(4)求該年級每天閱讀時間不少于1 h的學(xué)生有多少人.
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