【題目】如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為其外角和的4倍,那么從這個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)共有________條對(duì)角線..
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各數(shù)中,是準(zhǔn)確數(shù)的是( )
A. 小明身高大約165cm B. 天安門廣場約44萬平方米
C. 天空中有8只飛鳥 D. 國慶長假到北京旅游的有60萬人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)三角形三邊之長分別為3,8,1﹣2a,則a的取值范圍為( )
A.﹣6<a<﹣3
B.﹣5<a<﹣2
C.﹣2<a<5
D.a<﹣5或a>2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為貫徹政府報(bào)告中“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的精神,某鎮(zhèn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的小微企業(yè)按年利潤w(萬元)的多少分為以下四個(gè)類型:A類(w<10),B類(10≤w<20),C類(20≤w<30),D類(w≥30),該鎮(zhèn)政府對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有小微企業(yè)的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成以下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計(jì)的小微企業(yè)總個(gè)數(shù)是 ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中B類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為 度,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)為了進(jìn)一步解決小微企業(yè)在發(fā)展中的問題,該鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備召開一次座談會(huì),每個(gè)企業(yè)派一名代表參會(huì).計(jì)劃從D類企業(yè)的4個(gè)參會(huì)代表中隨機(jī)抽取2個(gè)發(fā)言,D類企業(yè)的4個(gè)參會(huì)代表中有2個(gè)來自高新區(qū),另2個(gè)來自開發(fā)區(qū).請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2個(gè)發(fā)言代表都來自高新區(qū)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校開展的“爭做最優(yōu)秀中學(xué)生”的一次演講比賽中,編號(hào)分別為1,2,3,4,5的五位同學(xué)最后成績?nèi)缦卤硭荆?/span>
參賽者編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
成績(分) | 96 | 88 | 86 | 93 | 86 |
那么這五位同學(xué)演講成績的眾數(shù)與中位數(shù)依次是( 。
A. 96,88 B. 92,88 C. 88,86 D. 86,88
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù) B. 0沒有相反數(shù)
C. 只有一個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于它本身 D. 表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),可以在原點(diǎn)的同一側(cè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1~4,在直角邊分別為3和4的直角三角形中,每多作一條斜邊上的高就增加一個(gè)三角形的內(nèi)切圓,依此類推,圖10中有10個(gè)直角三角形的內(nèi)切圓,它們的面積分別記為S1,S2,S3,…,S10,則S1+S2+S3+…+S10= .
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